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自然拼读法在小学英语教学中的应用策略
作者:肖爱清
来源:《读与写·教师版》2018年第08期
摘要:本文主要对自然拼读法的概念以及它在教学中应用的重要性进行了分析。并对自然拼读法在小学英语教学中的具体应用策略,发表了自己的浅见。希望为相关人员提供借鉴意义。
关键词:小学英语;自然拼读法;应用策略
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)08-0060-01
引言:伴随新课改的深入推进,英语基础的学习在小学英语教学中变得愈加重要。而小学英语单词构成了小学英语教学中的基础内容部分。因此,目前小学英语课本的英语单词不断增加。基于此,自然拼读法在小学英语教学中逐渐得到了广大教师的重视。 1.自然拼读法简介
自然拼读法是学生学习英语课程中的一种常见方法。自然拼读法主要是指通过对英语单词字母、字母组合等基础知识进行掌握,从而更好学习英语单词的学习方法。自然拼读法主要是在英语单词的基础上而言的,是对于字母、字母组合的拼写以及朗读等方面的分析与探究。这里提及的字母、字母组合的发音和一般意义上概念是有所区别的,不指字母名称
(lettername),主要是指字母发音(letter sound)。比如,在小学英语教学中运用自然拼读法的时候,/b/是辅音字母b的读音,但是不能够用/bi:/来进行表示/ei/是元音字母ai,ay的读音。当学生把这种学习方法掌握了以后,小学生就能够自主对英语单词的拼读进行学习了。 2.自然拼读法在小学英语教学中应用的重要性分析 2.1 有效激发小学生学习英语的兴趣性
发展学生的学习兴趣是小学英语教学中的一大重要教学目标,而自然拼读法在这方面发挥着重要的运用。自然拼读法对小学生死记硬背单词的传统学习方式进行了颠覆,这就在很大程度上提升了对于学生英语单词的记忆能力。小学生把这种规则方法学会了,就能有效激发小学生学习英语课程的兴趣性。 2.2 发展小学生学习英语的能力
自然拼读法可以有效提升小学生学习英语的水平。自然拼读法的概念是在一定的语音、词汇教学前提下形成的,主要是对英语发音、词汇的分析与研究。教师科学组织自然拼读法的教学,可以在很大程度上提升小学生学习英语的能力。
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