回顾与展望·冲突与和谐——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005年学术年会综述

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《回顾与展望·冲突与和谐——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005年学术年会综述》，欢迎阅读！

回顾与展望冲突与和谐——中国教育学会教育学分会德育论

专业委员会2005年学术年会综述

冯秀军

【期刊名称】《中国德育》 【年(卷),期】2006(001)001

【摘 要】2005年11月5日至7日，中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005年学术年会在河南大学召开。来自南京师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、中央教育科学研究所等20多个单位的70多名代表参加了会议，中国教育学会教育学分会副理事长胡寅生编审，中国教育学会德育论专业委员会主任委员、博士生导师鲁沽教授，中国教育学会德育论专业委员会秘书长、博士生导师班华教授等出席了会议。围绕“‘十五’期间德育理论和实践存在的问题”和“建构和谐社会的道德教育”两个主题，会议通过主题报告、现场互动、分组讨论、自由发言等形式进行了深入研讨。 【总页数】3页(P78-80) 【作 者】冯秀军 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G523 【相关文献】


1.和谐社会与中国公民教育——中国教育学会教育学分会德育第16届学术年会综述2.探讨社会变迁的教育公平展望"后现代"的教育社会学——中国教育学会教育社会学专业委员会第七届学术年会综述3.中国教育学会中小学德育研究分会换届大会暨2019年学术年会会议综述4.争鸣与交锋——中国教育学会教育史分会2005年学术年会综述5.改革开放30年教育史学科发展的回顾与反思——中国教育学会教育史分会第十一届学术年会综述

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/D4G4.html