英才学校校园之声广播站开场白及结束语学习资料

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英才学校广播站专用稿 请各位播音员认真参考该资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格



英才学校校园之声广播站开场白及结束语学习资料

开场白:



0、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。 各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听英才学校“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。 1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。

2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园动态”。

3、“英语天地”导语：From this part you can feel learning English is quite easy and quite crazy. If you have interest in learning English, you will find it happy to learn.

4、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文海，情感生活，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。

5、“乐驰天下”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„

A:给你的天空划一道绚丽的亮色. B:给你的世界奏一曲动听的欢歌. A:这里是英才学校校园之声广播站 B:尊敬的老师,亲爱的同学们. AB:大家好! （A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律） A:校园之声广播站又如期和你见面了 B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX

B:今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<校园动态>>栏目吧~~~

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*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。

*让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！ *把快乐注入身体，让烦恼远离自己。 „„„„„„„„„„„„„„„..

亲爱的同学们，（又是温暖明媚的一天），我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，（都在这美好的天气里）有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“文海拾贝”栏目又跟您见面了。。。。

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界 „„„„„„„„„„„„„„„„

各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本周的“****”栏目,我是**,我是**。 „„„„„„„„„„„„„„„„

首先，我们为大家带来的是——校园安全常识。（先由B读，同时放轻音乐） A，接下来，是我们的作文精品屋。

请各位播音员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格




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B，同学们一定累了吧，让我们来听一段音乐放松一下吧！（放音乐） A，最后，我们给大家带来一个小小的幽默故事。 B， （讲笑话故事）

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Hello, Everyone，Welcom to English Servise We are now beginning our Broadcast. „„„„„„„„„„„„„„„„

用心灵体会生活，用脚步写下感动，XXXX（栏目名）欢迎您的收听，我是主播XXX。在周X的中（下）午，XXXX（栏目名）又和您相约在一起了，今天我们将带领大家来一场非常愉悦的旅行。

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结束语:1、时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

2、踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3、每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜 让我们在快乐的海洋里翱翔！ 让我们手牵着手。 让我们肩并着肩。 同学们下次再见! „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意吗？ B， 我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。 合：播音员***和***感谢大家的收听。再见！ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ Students, That's all for today. Good luck and thanks for listening „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天（中午的12点03分）！您的喝彩就是我们的精彩！ A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见！ B：再见！（音乐） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

*驰隙流年，恍如一瞬星霜换。转眼今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。

*时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。 *时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听****（播音员）为您带来的校园广播。

请各位播音员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格

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