幼儿园教师教育随笔夸一夸孩子更优秀

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幼儿园教师教育随笔 夸一夸孩子更优秀

有一天，王老师告诉我让我去上一节音乐课，当时我就只是 想：音乐课嘛！不就是教孩子唱歌吗？应该不难，这时候王老师 给我说了一句：芳芳，要相信自己。我先让孩子们围成半圆，组 织了一下纪律，就放起了儿歌，一开始我有些害羞，所以没有跟 着孩子一起唱。但是过了一会，我发现我只听到了儿歌，而孩子 的声音渐行渐远。当时的我非常尴尬。这是我给孩子说：小朋友 老师听不到声音了，这个时候只有班里几个乖的孩子听进去了 话，而其他的孩子还是没有声音。

当我看到这种现象后，就只是笑着面对孩子，这时候我就在 想：我要怎样做才能听到孩子的声音呢？我先是带着孩子一起 唱，刚开始有效果，可后面还是只有两三个孩子在唱，这个时候 我很随意的夸了一下源源，说：源源好棒！源源的声音真好听。 只见这时，场面变得热闹起来，每个孩子都很努力的表现自己。 我突然意识到，孩子非常渴望得到老师表扬和认可。在后面的环 节中，我表扬了很多孩子，因为我觉得表扬往往比干说更管用。 所以整堂课下来，后面环节基本很顺利。我发现知道上课的技巧 也是一门学问。

不管是小孩子还是大人，对于表扬都很喜欢，但是要适度的 表扬，在很多方面，我们都要注意表扬的技巧。要有针对性的去 表扬孩子。多去发现孩子的闪光点，给孩子多一点鼓励，让他们




更加自信。但我们一定要记住，有表扬就会有惩罚，我们要把表 扬和惩罚相结合。与孩子共同努力。让孩子更加优秀。

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