高效的网课

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高效的网课

1利用好线上教学，孩子的学习可以事半功倍

疫情刚开始的时候，我正处在高三下半学期，是一个非常关键的学期，当时的我们即将面对高考的挑战。在这个关键时期，新冠疫情爆发了，学校迫不得已提出了线上教学这一教学模式。也就是说，要说线上教学，我可以说得上是第一批“吃螃蟹的人”。当时在我看来，学校的这一决定，对我来说非但不是我学习的障碍，反而我认为这是能更加进步的好机会！在两个月左右的网课后，我们进行了返校考试。返校后的第一次考试中，我就拿到了全班第二名的成绩。所以，只要利用好网课，也许网课可以成为进步的好机会。下面我来分享一下我如何发挥网课的最大效果。

2技巧一：利用好网课的回放功能：

网课教学相比于线下上课，一个非常大的好处就是可以回放。对于线下课，孩子课上没有跟上或者不注意听讲时，老师是不可能回头重新再讲一遍的。所以有的孩子上课时，因为课上的某些知识点没有跟上，从而导致整节课的内容没有听懂。但是对于网课教学来说，就算课上某些知识点没有听懂，你依然可以用网课的回放功能来重新听一遍，将老师讲的知识点再回顾一遍。

正所谓温故而知新，当我在上网课时，几乎每一节课我都会看一遍回放。也就是说，每一节课我都听过两遍。这样每节课的绝大部分内容都会被我牢牢掌握，而且会有很多新的理解。

3技巧二：利用好网课的截图功能


除了回放功能以外，网课教学还有一个重要的功能就是截图功能。因为在上线下课的时候，很多孩子无法兼顾理解与记笔记两项任务。有的孩子将注意力放在知识点的理解上，从而导致笔记记不够详细。这样会导致课后回忆起来比较困难。有的孩子注重笔记的记录，将老师写的每一句话都详细写到自己的笔记本中。这样会导致课上没有时间去理解老师讲的知识点，而只是机械地抄下了老师的话。这时，在网课教学中，如果我们能熟练地掌握网课的截屏技巧，就可以兼顾知识点的理解与笔记的记录。在网课时孩子可以专注地理解老师的讲课内容，将老师的板书用截屏的方式保存下来。然后在下课后将截屏中的板书誊抄到自己的笔记本上。这样既有了上课时对于知识点的理解，也有了课后对于笔记的誊抄，而且相当于将每节课的内容都可以学习了两遍。

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