小学三年级班主任德育工作总结

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小学三年级班主任德育工作总结

一、指导思想我能够认真贯彻执行党和国家的教育方针，以素质教育为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高学生的综合素质为目标，努力促进学生德、智、体全面发展。我始终坚持以人为本的管理理念，注重情感交流，形成民主平等的师生关系；注重个性发展，营造宽松和谐的氛围；注重言传身教，建立良好的班风。在日常的教育教学中，做到既教书又育人，把“爱”字放在首位，充分尊重每一位学生，不讽刺挖苦他们，与他们建立起平等、和谐、融洽的师生关系，使他们敢说话，愿意说话，喜欢说话，从而达到预期的效果。

二、加强班级的管理，培养优秀的学风1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，处处做学生的表率，凡是要求学生要做到的自己必须先做到，用自己的一言一行去潜移默化地影响学生。 2、抓好班级纪律，树立榜样。俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，我特别注意学生课堂纪律的维护，对于违反纪律的同学及时给予警告直至更正，决不姑息迁就，这样学生既感到老师的批评和教育是对的，愿意接受，又不致于因害怕惩罚而产生对立情绪。 3、经常了解学生的学习状况，尽量避免学习差的学生给班级抹黑。 4、利用各种活动比赛激励学生奋发向上。 5、开展互帮互助活动，让那些学困生得到更多的温暖。 6、搞好卫生值日工作，保持环境整洁。 7、积极配合科任老师完成教学任务，共同探讨教育学生的方法。 8、通过组织丰富多彩的少先队活动，陶冶学生的道德情操，增强学生的荣誉感，责



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任心。 9、定期召开班干部会议，培养他们的管理能力。 10、开展文明礼貌月活动，鼓励学生讲普通话，写规范字，做文明事。 11、设立班级图书角，并且做到天天清，周周结。 12、协调各科教师之间的关系，团结一致，齐抓共管，共同确定教育目标。 13、勤与家长联系，争取家庭的密切配合，发挥家庭教育的功能。 14、根据学校安排，布置相应的主题班会，例如：手拉手，献爱心活动。三、具体措施

三、重视后进生的转化工作。四、安全教育工作学生离校时，总是强调安全问题，但在实际生活中却往往被忽略了，以至于安全问题总是事故的隐患。

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