幼儿园大班语言儿歌《我们都是好孩子》优质课公开课教案获奖精品教案示范课面试试讲教案

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幼儿园大班语言儿歌《我们都是好孩子》优质课公开课教案

获奖精品教案示范课面试试讲教案





活动目标

1、理解儿歌内容，懂得长大了要多做积极有益的事情。 2、感受“子字歌”富有韵律的特点，学习平翘舌音。 活动准备1、幼儿用书；磁带、录音机2、快板；汉字卡 活动过程（预设）（一）、使用幼儿用书“我们都是好孩子”，幼儿观察画面，讲述画面内容，要求幼儿用完整的语句进行描述。 提问：图画上有谁？他们分别在做什么事情？ 你觉得他们是好孩子们？为什么？ （二）、学习儿歌。

1、 教师朗诵儿歌，朗诵前提问，要求幼儿带着问题倾听：画面上的四个小朋友叫什么名字？他们分别做了什么事情？ 教师配上快板再念儿歌。

提问：配上快板念儿歌给人什么感觉？这首儿歌听起来有什么特别的地方？每句话后面都有一个什么字？（丰富“子”字儿歌，认识汉字“子”）2、 幼儿跟着教师念儿歌。

重点练习平翘舌音（出示可以组合的汉字卡），可以重复进行几次，较熟练以后也可以配上快板作为节奏来念儿歌。 （三）、教师续编儿歌，激发幼儿争做好孩子的积极性。

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