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管理学派的基本理论
(1)管理过程学派。这一学派的创始人是约法尔。其主要特点是把管理学说与管理人员的职能联系起来。他们认为,无论是什么性质的组织,管理人员的职能是共同的。
(2)经验学派。代表人物是德鲁克和戴尔。他们主张通过分析经验来研究管理学问题。不少学者认为,经验学派实质上是传授管理学知识的一种方法,称为“案例教学”。实践证明,这是培育学生分析和解决问题的一种很有效的途径。
(3)系统管理学派。该学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。它是由目标和价值、结构、技术、社会心理、管理等五个分系统组成。它提出,必须以整个组织系统作为研究管理的出发点,应该综合运用各个学派的知识,研究一切主要的分系统及其相互关系。系统管理学派突破了以往各个学派仅从局部出发研究管理的局限性,从组织的整体出发阐明管理的本质,对管理学的发展做出了贡献。
(4)决策理论学派。代表人物是西蒙。该学派认为,管理就是决策。管理活动的全部过程都是决策的过程,管理是以决策为特征的;决策是管理人员的主要任务,管理人员应该集中研究决策问题。
(5)管理科学学派。管理科学学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题;经营管理是管理科学在管理中的运用;信息情报系统就是由计算机控制的向管理者提供信息情报的系统。
(6)权变理论学派。该学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不是绝对有效也不是绝对无效,采用哪种理论方法,要视组织的实际情况和所处的环境而定。
提问人的追问 2010-12-27 16:53
我说的是古典管理学派的三位人,泰罗,法约尔,韦伯。三位观点的共同之处????
回答人的补充 2010-12-27 16:59
泰罗(科学管理之父)
(1)1911年,美国泰罗出版了《科学管理原理》一书,标志着管理成为一门学问。
(2)主要内容:
a劳动方法的标准化; b工时研究与工作定额; c 科学挑选与培训工人; d 实行差别记件工资制;
e 管理职能与作业职能分离;
f 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”;
(3)科学管理最本质、最重要的两方面特征是: a劳资双方的精神革命;
b用严密的科学调查和知识代替旧的依据经验、习惯和个人判断去处理各项工作的做法;
(4)对科学管理理论的评价
a泰罗在历史上第一次使管理从经验上升为科学,极大地提高了生产率; b是将求效率的优化思想和倡导调查研究的科学方法; c把人看作经济人;
d仅解决基层的作业效率问题,没有解决企业作为一个整体的经营和管理的问题 法约尔(经营管理或管理过程之父)
(1)1916年,法国法约尔出版了《工业管理与一般管理》一书,从而提出了一般管理理论。
(2)法约尔为管理科学提供了一套科学理论构架。 为管理教育提供了理论基础
一般管理理论后来成为管理过程学派的理论基础。 (3)主要内容:
a 区别了经营和管理两个不同的概念。
b指出了企业都存在六种基本活动:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动和管理活动。
c 明确了管理的五大职能:计划、组织 指挥、协调和控制。 d 归纳了管理的一般原则:14项管理原则。
e倡导管理教育,提出管理能力可以通过教育来实现。 韦伯(组织理论之父)
(1)德国社会学家韦伯提出了所谓的“理想的行政组织体系”理论,它的核心是要通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理。他的代表作是《社会组织与经济组织》。 (2)其内容是: a明确的分工。
b自上而下的等级系统。 c正规化的人员任命。 d职业管理人员。 e遵守规则和纪律。 f非个人的人员关系 (3)贡献:
a明确系统地指出了有效维系组织连续和目标达成的基础是合法权力。
b强调制度、能力、知识的行政组织理论为社会发展提供了一种高效、理性的管理体制。
姓名 代表作 尊称
法约尔 韦伯
《工业管理和一般管《社会和经济组织
《科学管理原理》
理》 理论》
科学管理之父 经营管理或一般管理论组织理论之父
泰罗
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