幼儿园大班绘本说课稿《老鼠娶新娘》含反思

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导读：讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮忙幼儿明白得老鼠村长找女婿的进程中显现的一物降一物的故事内容。 一、设计思路：

《老鼠娶新娘》那个故事是中国传统的民间故事，故情形节生动有趣，内容与咱们以前听过的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村长找女婿，和寻觅进程中显现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，和老鼠阿朗娶新娘的进程中表现出来的伶俐机智、坚持不懈。故事画面具有浓郁的“中国风”，且其中的童谣朗朗上口，蕴涵了很多中国的风俗。

二、分析作品：我感觉故事的核心是：“每一个人都有自己的优势，从而喜爱自己”。 二、说预备：

一、图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。（明白自然事物之间的必然联系，也确实是老鼠村长找女婿的进程中显现的一物降一物的中的情节）

二、汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字。（更好地熟悉到事物最强的地址） 三、说目标：

一、体验童话故事书转达的浓浓的风俗情，探知事物相克相生周而复始的有趣现象。（难点）

二、自信地表达自己的优势，真诚地欣赏同伴的优势。（重点） 三、说进程：

故事一开始确实是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿，因为故事比较长，因此将故事分成三段式来演绎： （一）、激趣导入

一、欣赏音乐：听了这段音乐，你感觉大伙儿在干什么？（喜洋洋的音乐）


二、引发对故事的想象。

《喜洋洋》音乐导入（显现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让小孩初步感受中国的民风风俗）

二、欣赏明白得

一、边欣赏PPT边听故事。

二、明白得讨论：你以为谁是世界上最强的新郎？

讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮忙幼儿明白得老鼠村长找女婿的进程中显现的一物降一物的故事内容。（难点的冲破） 三、迁移感受 一、自己最强的优势 二、记住朋友的优势。 3、让自己变得更强。 4、回归故事。 五、玩游戏“抬花轿”

展开讨论，最后村长女儿嫁给谁了？突出老鼠阿朗的伶俐机智、坚持不懈。最后，在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整欣赏童谣，诣在让幼儿进一步感受中国的民风风俗。最后一个环节的抬花轿恰好能释放他们参与活动的热情，能够说，活动最后的安排的游戏既紧扣本次活动目标又尊重了幼儿的学习特点。 教学反思：

活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特点。给幼儿提供丰硕的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“爱好是最好的教师”，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时夸奖幼儿的点滴进步，确信和鼓舞幼儿的好奇心和探讨举止，


树立自信心，挖掘幼儿的制造潜能。

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