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顶岗实习支教总结
我校今年接受10名师范院校的毕业生到我校顶岗实习,既是响应市县教育局的号召,也是我校工作的需要。半年的顶岗实习下来,我们以为实现了学校和大学生的共赢,不仅为我校解决了师资紧缺的困难,而且实习大学生也取得了锻炼,学习了许多书本上学不到的实践经验。为此咱们也踊跃配合做了以下工作。
一、宣传此项工作的意义。学校上下统一思想,校长亲自抓此项工作。刚开始,由于实习学生缺乏工作经验,对于小学生的年龄特点和知识水平不了解,说话语速快,讲课速度快,学生学不会,家长有反映,学校克服困难,耐心做好家长思想工作,得到了家长们的理解和支持。对来实习的老师也作了思想动员,明确这次实习的意义,抱着虚心学习,自我提高的态度,使自己在业务能力,教学水平等方面有一个较大的进步。学校老师踊跃配合,争当指导老师,营造了一个很好的实习合作大气氛。
二、站在树立巨野教育形象的高度,热心做好大学生的顶岗支教实习工作。
(一)精心安排教学工作,让学校和大学生实现共赢。 大学生来校以后,咱们为每一个实习生安排了一名带教老师、一个班级的具体学科,有的师范生先安排了听课的环节,随着带教老师,学习如何备课,上课,批改,作业,辅导。师范生有了一个学习、实习的进程,在此基础上,然后安排他上课,就比较自然了。咱们还安排了教学经验丰硕的学科组组长作为他们的指导老师,常常和他们沟通交流课堂上碰到的困难。每班的班主任老师帮忙他们管理班级。
实习老师们也很认真,精心备课,认真上课,从实习小结中,咱们看到一些老师的体会和进步是很大的。对教学工作有了深刻的熟悉,有的老师从一开始的迷茫到喜欢当老师,喜欢这里的孩子。有的老师从没有教学经验,到成为一个很有思想和“经验”的老师。一些实习生从幼稚走向了成熟。
咱们感觉要说经验和体会,有两条:
首先,只有站在大局才能做好支教顶岗的工作。 站得高才能望得远,这样咱们的工作就开放大气了,使这次支教工作十分成功。
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首先,给予实习生适度的工作量,保证了顶岗的工作质量。过度多的工作量,必将影响师范生的工作质量,因为她们尚未这个经验和能力,一旦教师给她们留下了繁重枯燥的印象,对此后的工作也会开来负面的影响。
其次,在支教中支教,在实习中实习。这是咱们第二条经验。 双导师制(带教老师、所在班级班主任)为师范生提供了思想基础和业务基础。大学生为咱们解决了大问题,咱们的指导老师也帮忙大学生更快地适应未来的工作,一对一的帮忙,使他们结下了友谊。她们的到来,为咱们学校输入了新鲜的血液,老师们很高兴,工作加倍认真,上课加倍出色了。
(二)为大学生排忧解难,做好大学生的安全保障。
让大学生带着理想来,带着快乐走,这是这次支教工作的缩影。我校按照市教育局规定,师范生顶岗实习期间,生活费具体标准为生活费200元/生·月,经费由各校按实际人数支付。咱们大致算了一下实际收入和支出这笔帐:大学生10人实际支诞生活费1万元,接送车来回400元。住宿租金5000元。另外我校还为他们配备了电磁炉、锅碗瓢盆等大体的生活用品,让他们受到了良好的生活和工作待遇。
大学生要考英语四级、有的要考研,咱们在顶岗中安排顶岗,同意她们的请假。咱们学校的十位大学生,九位都不是菏泽人。学校还安排大学生在适当的时候,可以回家探亲一次。深切的关切,舒心的工作,使师范生表现出高度的工作热情,圆满地完成了这次任务,学校考核组对她们的工作也给予了高度的评价,实习品级全数达到良好以上。
四、感想 一、咱们以为师范院校在教好大学生理论知识的同时,对于大学生的职位意识和工作的责任心还要增强指导,因为无论一个人的能力大小,责任心是干好工作的前提。因此,这次我校评选的优秀实习生就注意了学生工作的态度。
还有就是咱们培育的是师范生,未来要充实咱们的教师队伍,所以这部份学生的教学大体功也是超级重要,比如他们的三笔一话,直接影响到教学质量。在咱们这里实习的学生普通话还可以,但多数学生的三字功底欠缺。在这方面咱们以为院校的领导也要予以重视。
二、这次师范生实习顶岗。在深切课堂,精心辅导方面,咱们做得还不够。在课余生活方面,还显得十分单调,有待于此后进一步改
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