“体验式公益”的本土化探索与实践--以华侨大学通识课程“侨爱志愿服务项目社区服务学习”为例

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“体验式公益”的本土化探索与实践--以华侨大学通识课程

“侨爱志愿服务项目社区服务学习”为例

黄晓瑞;叶荔辉

【期刊名称】《西部素质教育》 【年(卷),期】2022(8)4

【摘 要】为了提高学生的综合素质,文章首先对“体验式公益”进行了概述,然后阐述了基于“体验式公益”的“侨爱志愿服务项目社区服务学习”教学实践,最后论述了基于“体验式公益”的“侨爱志愿服务项目社区服务学习”教学实践成效。 【总页数】3页(P4-6) 【作 者】黄晓瑞;叶荔辉

【作者单位】华侨大学哲学与社会发展学院;华侨大学统计学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】

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