幼儿园小班教案《自然角里的小动物》word版

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 小班教案《自然角里的小动物》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道小动物的食性，能说出自然角饲养的小动物的外形特征，养成爱护小动物的观念，快来看看幼儿园小班《自然角里的小动物》教案吧。 活动目标：

1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。 2、知道小动物的食性。 3、养成爱护小动物的观念。

4、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备：

在饲养箱中饲养常见的鱼类，如金鱼，也可以饲养乌龟。 活动过程;

一、教师带幼儿到自然角前面，跟幼儿说这里有好多好多小动物，吸引幼儿的注意。 二、课堂活动一



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1、让幼儿仔细观察水族箱里的鱼。

2、如果有很多种鱼，可让幼儿仔细观察，并让幼儿说一说这些鱼的长相、外形有什么不同。

3、在幼儿发表自己对鱼的看法后，教师可以告诉幼儿这些鱼的名称和特征，教师讲一遍这种鱼的名称，请幼儿复述一遍。

4、等幼儿大致记得这些鱼的名称后，教师随机指着某种鱼，请幼儿大声说出它的名字和特征。 三、课堂活动二

1、教师引导幼儿观察鱼的游动姿势。 2、让幼儿注意到鱼有鳍。

3、让幼儿看看自己的手，跟鱼的鳍一样不一样。

4、跟幼儿解释鱼的鳍是用来游泳的。教师可以做鱼游动的样子来帮助幼儿观察。

5、让幼儿做鱼游动的动作。 四、课堂活动三

1、倒一点饲料喂鱼，并请幼儿观察鱼吃东西的样子。 2、让幼儿说一说为何鱼要吃东西，如何吃的。 3、让幼儿动动自己的嘴巴，模仿鱼吃东西的样子。 五、课堂活动四

1、让幼儿说一说自己的家，以及家给自己的感觉。

2、跟幼儿说这些小动物在自然箱里面就像在它们的家里一样。让幼儿理解这些小动物跟自己一样都需要一个家。



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