大班英语优质课教案《The very hungry caterpillar》

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大班英语优质课教案《The very hungry

caterpillar》



活动目标：

1、能够正确用英文表述故事中相关的各种食物名称。 2、宁静倾听理解故事内容，初步学说故事内容。 3、开心主动参加有关英语嬉戏，体验英语活动的乐趣。 活动打算： 一个神奇箱 、一个果篮、一条毛毛虫 各种毛毛虫食物的头饰及图片 依据故事情节制作的Flash课件 依据故事情节制作的图谱 活动过程： 1、猜一猜

(1) 将部分毛毛虫的食物及毛毛虫放在神奇箱里,让幼儿摸其中一样, 然后猜一猜摸到的是什么，然后拿出来验证揣测结果。 老师首先示范, 用动作提示幼儿操作。 Look, it’s a secret box . What’s in it ? I will feel one kind of, will feel what it is?幼儿摸到毛毛虫,老师说 the caterpillar can -------(用动作引导幼儿说creep)。

(2 ) T: a le is sweet, do you want to eat? s: Yes 。


T：caterpillar is sweet ,do you want to eat? T:a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet ,we like eating them,and the caterpillar also likes eating them . what did the caterpillar eat ? let’s see. 2、观赏课件，了解故事内容。

（1）完整观赏课件，让幼儿初步了解故事内容。 （2）老师讲解并描述故事，让幼儿进一步理解故事内容。

T ：one Sunday morning ,the caterpillar was hungry, on Monday the caterpillar ate one a le, but he was still hungry（星期天的早晨毛毛虫很饿，星期一它吃了 一个苹果，但是它还是饿）T: where is the a le，stand up ? （老师问孩子苹果在哪里） S: I’m here （幼儿依据各自的头饰做扮演的角色来回答）。T: what did the caterpillar eat on Monday ?S: a le.T:how many a les did the caterpillar eat? S: one. 老师出示图谱，让幼儿验证自己的回答。T;amsay on Monday the caterpillar ate one a le（师幼一起回顾故事情节,每说一天回顾一次） （后面每天都这样进行。）T ：on Sunday again, the caterpillar became a big, fat caterpillar, he was going to sleep Oh, he was a beautiful butterfly!

（3）老师再次讲解并描述故事，幼儿听故事给图片排


序。

T: look , the caterpillar became a big, fat caterpillar ,because it’s eat lots of food .What did the caterpillar eat from Monday to Saturday ? can you arrange these pictures with the story?（看，毛毛虫变得又大又胖，因为它吃了许多东西。毛毛虫从星期一到星期六都吃了些什么东西啊，你能边听故事边将这些图片按毛毛虫吃东西的依次排列一下吗？）

（4）幼儿比照自己的图谱，与老师一起复述故事。 3、分角色故事表演。 （1）按角色故事表演。

（2）换角色故事表演，由幼儿扮演毛毛虫。 4、歌曲《butterfly》律动，结束活动。

T: the caterpillar became a beautiful butterfly! Now let’s have a dance ,ok?

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