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改变世界的工业革命
课题
改变世界的工业革命
课时
第1课时
课准程标
了解第一次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
1.知识目标:
了解第一次工业革命的重大发明和进程;初步了解第一次工业革命发生的历史背景,理解第一次工业革命发生的原因;初步了解工业革命的影响,理解第一次工业革命对资本主义世界市场初步形成的作用。 2.能力目标:
通过对第一次工业革命背景、进程和影响的分析,学生能够叙述、建构、概括、解释、论述相应的历史现象。 3.情感态度和价值观:
通过对第一次工业革命多角度的认识,学生能够从全球史观的角度看待工业革命带来的历史进步,并产生对科学技术是生产力的深刻认识。
教学目标
教学
重点:第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
重难
难点:工业革命首发英国的背景;第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 点
教学过程
教学
教师活动
环节 一、导
入新出示:视频《荣光!荣光!》 课
让英国女王感到荣光的展品正是第一次工业革命的重要成就,引题。 二、讲授新课
环节一:工业革命之光 1.展示:学前案
2.学案:对工业革命所涉及的行业领域进行排序
学生活动 观看视频
设计意图 创设情境,引入主题
概括并展示 排序
叙述重大发明,并能够了解工业革命涉及行业领域的关系
环节二:工业革命之源
1.回顾工业革命之前世界和英国所发生的的重大事件。
英国资产阶级革命 圈地运动
技术经验、科学革命 殖民扩张 …………
3.工业革命首发英国是偶然的吗?为什么?
回顾并思考他们与工业革命之间的关系
联系工业革命之前的政治、经济、科技等,分析工业革命的背景
梳理知识
环节三:工业革命之功 1.出示:工业革命图
2.出示:19世纪英国海外贸易图
3.探究:有人说,工业革命促进了世界市场的形成,这使世界由分散、孤立走向整体,人类真正的世界历史开始了;也有人说,在工业革命的大潮中,亚非拉国家受到了前所未有的冲击。
从图中和所学内容结合,分析工业革命的影响。
观察资本主义世界市场的特点
探究并论述
小结 它的历史不再是英国的历史,它的历史已成为欧洲的
历史了,后来又成为了全世界的历史。
总结
从学生已有的认知出发,分析工业革命的背景。
在一定的时空观念下,理解工业革命的背景
通过对工业革命背景的归纳,解释工业革命发生的原因。 通过分析工业革命的成就,展开工业革命对资本主义世界市场形成的理解。
理解资本主义世界市场初步形成
形成对工业革命与世界市场形成的认识,以及对工业革命的认识。 提升认识
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