培训班如何与家长沟通

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培训班如何与家长沟通

口才教育的目的是帮助孩子健康成长， 成为对社会有用的人才。 但教育不只是学校的事， 也与家庭息息相关。 学校教育与家庭教育是 密不可分的，教师与家长的联系不仅是必不可少的， 还是十分重要的。 培训班如何与家长沟通呢？下面一起来看一下吧！

教育要促进学生的全面发展，离不开“两个教育者”——学校 和家庭的密切联系与配合．二者无论在教育的目的上、过程上，还是 手段上，都不能发生分歧。因此班主任对学生不但有“传道、授业、 解惑”的职责， 还有和家长交流、沟通甚至要帮助家长更新观念的任 务。

（ 一） 和家长沟通的原则 班主任和家长的沟通是经常性的，也是必不可少的，且在沟通 过程中要遵循以下的原则： 1

．禁止“告状”式的谈话方法 在某些地方的学生中曾流行过这样的顺

口溜：“天不怕、地不 怕，就怕老师到我家。先抽烟、后喝茶，老师走了我挨打。”它形象 地反映了老师的家访多是以“告状”形式进行的。如果老师抱着“告 状”的心理去与家长沟通， 就会让家长误认为老师不喜欢，甚至是讨 厌自己的孩子，会觉得自己的孩子在班里受到了不公正待遇而产生抵 触情绪。 2

．反映学生问题全在客观

班主任和家长的沟通要把谈话建立在客观、全面的基础上，要 讲究策略性和艺术性。要让家长相信我们，尊重并听取我们的意见， 同时也能感到教师是在关注自己孩子的成长和进步， 又可以感到老师 比他们更深入地了解孩子。 同时，要抓住时机向家长了解孩子的情况， 以请教的态度耐心地听取家长的意


见， 使家长产生信任感， 从而乐意 与教师进行充分的交流，以达到预期的目的。具体的步骤是： (1) (2) (3)

汇报学生近来的发展情况 ( 进步与问题所在 )；

了解学生在家情况及家长的教育方法，找出问题的原因； 提出解决问题的方法及家长需要配合做的事。

这三个步骤的良好运用，就为我们更好地和家长沟通开了一个 好头。 ( 二 ) 和家长沟通的技巧 班主任和家长进行沟通，应掌握恰当的方法和技巧。可以参考 以下内容：

1 ．给家长留下良好的第一印象 2 ．用诚心架起沟通的桥梁 3

．巧妙接待不同类型的家长

学生不同的家庭，家长的文化水平、素质及修养也各不相同， 对学校教育的配合程度自然差别很大， 这就要求我们在接待不同类型 的家长时讲究语言艺术。 (1)

有教养的家长。 接待这类家长， 应尽最大努力将学生的表现 如实

地向家长反映， 主动请他们提出教育措施， 给予充分肯定和及时 采纳他们的合理化建议， 并适时提出自己的看法， 和学生家长同心协 力地做好学生的教育工作。 (2)

溺爱型家长。接待这类家长，交谈时要先肯定学生的长处， 对学生

的良好表现予以真挚的表扬， 然后再指出学生的不足。 要尊重 且肯定家长对孩子的那份感情及正确性， 使家长能从心理上接纳意见。 同时要恳切地指出溺爱对孩子的危害， 耐心、热情地帮助和说服家长 采取正确的方式教育子女，


让家长如实地反映学生的情况， 千万不能 因溺爱而隐瞒孩子的过失。 (3)

放任不管型家长。接待这类家长，班主任要多报喜、少报忧， 使家

长意识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理， 改变不管不顾的态度， 吸引他们主动参与教育孩子的活动。 同时要委 婉地提出放任不管对孩子的影响， 使家长清楚地知道孩子生长在一个 缺乏爱心的家庭中是很痛苦的， 因而适当增强家长对孩子的关心程度， 加强家长与子女之间的感情，创造一个良好的家庭环境。

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