是多动症还是孩子的天性？

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是多动症还是孩子的天性？

作者：格温·杜瓦

来源：《时尚育儿》2013年第07期

仅美国就有数百万孩子都在服用治疗多动症的药物。真的有这么多孩子“有病”吗？ 一项最新的研究显示，很多孩子都属于误诊。

美国有数百万孩子都在服用治疗多动症（简称ADHD）的药物。但是，这些孩子的表现说明了他们都“有病”吗？还是说，他们的这些“症状”其实符合他们的正常发育阶段？

一项最新的研究显示，很多孩子都属于误诊。我觉得这也许并不奇怪。因为对多动症的诊断，是非常难的一件事。

根据对多动症的官方定义，孩子在7岁之前应该就会表现出症状。不过多动症的典型症状，包括烦躁、注意力不集中、任性、不听话等，往往也是这个年龄段孩子的正常行为。 当医生把孩子诊断为多动症时，他会说这个孩子更容易注意力不集中、过于活跃或者比他的同龄人任性等。此外，医生还会说这个孩子的行为对他的学习和社交生活也产生了干扰。 那么，到底什么是正常的适龄行为呢？这些标准又是谁规定的？

在世界上很多文化中，大人不会要求孩子很小就像上课时那样一动不动地坐着学习，或者要求他做事时集中全部的注意力。他们认为在孩子六七岁前，还没有能力遵守教室的规则，甚至认为，孩子同样没有能力玩那些有规则限制的游戏。

但恰恰相反，包括美国、中国在内，有些国家的孩子在幼儿园里就被要求安静坐着，好好学习。这就有问题了。一个发育正常的孩子，在一个放松的、以玩耍为基础的教室里可能会茁壮成长，但把他放在一个规规矩矩的学习环境中，他可能就会因无法忍受而注意力不集中并且好动。

因此，正常的孩子会不会被误诊为多动症呢？

这也是美国密歇根州立大学的Todd Elder希望了解的问题。

Elder在最新发表的论文中对超过1.1万个学前班的孩子进行了追踪调查，其中有些孩子被诊断为多动症。

Elder的观点是这样的：

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