安徽省中小学生气象科普知识竞赛报告

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安徽省中小学生气象科普知识竞赛报告

一、活动主题 智慧气象，普惠服务 二、活动目的

通过竞赛和丰富多彩的活动引导全省中小学生学习气象科学知识，了解并掌握气象防灾减灾知识和技能，体验科学研究实践活动，拓展学生的科学知识视野，渗透科学情感和价值观教育。同时把活动取得的收获转化为提高全民科学素质和促进科普繁荣的强大动力。

三、组织架构

主办单位：XX市气象局、XX市科学技术协会 承办单位：XX市气象科技学会、XX市科协青少部、 组委会主任： 组委会成员： 组委会下设办公室。 主任： 成员：

四、活动内容与要求

（一）活动分为小学组和中学组

小学组为全民科学素质知识竞赛。中学组为气象科普作品观摩交流。

（二）气象科普作品观摩交流的内容和要求

1.气象科普小短文。针对天气气候任一现象或某一事件撰写科普小短文，要求概念清晰，表达准确，内容生动易懂，科普性强。字数 1000 字左右。






2.气象科普 PPT 作品。题目自选，内容须切合主题，资料与数据要详实可靠。文字简要，反映的气象科学技术知识应通俗易懂。篇幅不超过 30 幅。

3.气象科普微视频。时长在 5 分钟以内。构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，画面生动流畅、富有特色，具有感染力；注重自然科学与人文科学相结合，有较高文化品位。

4.参赛作品必须是本人的原创作品，如有指导老师须标明；一经发现抄袭或成人代替完成将取消竞赛资格并通告学校。

5.气象科普作品观摩交流分推荐和评比两个阶段。各参赛中学对所征集的气象科普作品进行评审，推荐参加全市观摩交流的作品。每所参赛中学可推荐 4 件作品。

大赛组委会组织专家对各参赛中学推荐的观摩交流作品进行终评。评出一等奖 4 个，二等奖 8 个，三等奖 8 个，优秀奖若干个。

（三）全民科学素质暨气象科普知识竞赛要求

全民科学素质暨气象科普知识竞赛，参加对象为我市小学生，一位学生和一位家长组成一个队，每个参赛小学选拔1-2个队参加全市现场竞答活动。

现场竞答分为初赛和决赛。初赛通过轮答和抢答产生前六名，进行决赛。决赛通过轮答、抢答和风险题产生一等奖 1 名、二等奖3 名、三等奖 4名,优秀奖若干。

中学生作品一等奖的4位作者和小学生竞赛一等奖的学生和家长共6人代表我市一起参加 8 月份的全省竞赛暨夏令营活动。

五、有关要求

（一）精心组织，确保实效。各单位要高度重视，周密部署，扎实推进此项工作。各校在进行科普知识宣讲和科普作品

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