小学英语人教版一年级下册Unit3Toyslesson2教学设计

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小学英语人教版一年级下册Unit3Toyslesson2教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1、能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语:Can I have … ? Sure. Here you are. / Sorry, no.

2、能够听懂简短的课堂指令语,并作出相应的反应。 3、情感目标

(1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够在故事的学习中体会和他人分享的乐趣。

(3)教育学生不能乱买东西,懂得金钱的来之不易,体会父母工作的艰辛。

2学情分析

一年级的小学生刚刚学习英语半年,单词掌握量比较少,需要创设情境,调动学生学习的兴趣,吸引学生的注意力。本课学习玩具贴近学生的生活实际并且学生也感兴趣,教授起来比较容易操作,简单易学。为后来的学习打下了基础,培养了学生的兴趣,使英语学习越来越简单有趣。

3重点难点

教学重点:能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语:Can I have … ? Sure. Here you are. / Sorry, no. 并能在恰当的情境中初步运用。

教学难点:能够正确使用功能句及答语Can I have … ? Sure. Here you are. / Sorry, no.

4教学过程

教学活动

1【导入】Lesson2 ⅠWarm-up

Greeting : Good morning boys and girls . How are you ? I’m fine ,thank you . Do actions and guess : Teacher do actions , let students guess what toy is it ? 3、Free talk : T: Do you like toy car /train/plane/bear/ball/doll/ ? S: Yes , I do /No , I don’t . (复习以前学过的知识,为后面的对话表演做铺垫。) 2【讲授】Leson 2 ⅡRevision

1、Together say a chant (视频呈现)

We can play night and day , with a doll, a bear or a.train . We can play night and day , with a car , a ball or plane.

2、导入新课 观看一小段动画视频《玩具总动员》,让学生猜是什么电影,玩具总动员,这些都是玩具,今天我们接着学习Unit3 Lesson2 (板书课题,导入新课) Ⅲ New concept

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