育儿知识育儿观念家长如何对中班幼儿进行教育

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育儿观念：家长如何对中班幼儿进行教育育儿观念家长如何

对中班幼儿进行教育

一、关注到孩子的成长需要,满足孩子的成长需要

孩子是不断开展的个体,有他自身开展的需要,作为家长,我们要关注到孩子的这种成长开展的需要.如孩子在家中坚持一些事情要自己做,自己完成,只要不对孩子造成伤害,没有危险性,不妨就让孩子完成.也许,他获得的是失败的教训,对于他说,也是一种人生的经历,在下一次做此类事情时,他就会吸取经验教训.再例如,孩子和大人一起散步时,孩子会非常喜欢沿着马路牙子走,这对孩子说是一个非常有趣的事情,也是开展孩子平衡水平的一种活动,如果不是车水马龙的大路,家长也可以让孩子去走走,但是,要告诫孩子注意平安.孩子在成长,我们作为成人说,就要为孩子的成长提供物质和精神的保证,而不是限制和剥夺孩子发展与成长的时机.另外,在幼儿园里,我们老师也要为孩子创造条与时机,以促进孩子的开展.

二、家长要给与孩子充分的爱,让孩子在爱的气氛中学会爱

如果我问大家一个问题您爱您的孩子吗？百分之百的家长会毫不犹豫地答复爱！我肯定爱我的孩子！但是,您真的爱自己的孩子吗？您的爱有条吗？有条的爱不是真爱,您爱的不是自己的孩子,而是自己的脸面！为什么孩子在幼儿园时,我们都看着自己的孩子好,孩子也和我们亲近,而到了小学中学以后,孩子就和我们疏远了呢？那是由于亲情被淹没在冷冰冰的学业里,学业和测试把亲情别离.所以,作为家长,我们要爱的无私,爱的理智,孩子只有在被爱中学会爱,有一句话这样说“在鼓励中长大的孩子学会欣赏别人,在批评中长大的孩子学会仇视世界！〞那么,对

于在座的各位家长说,爱是什么呢？爱是欣赏,爱是给予,爱是陪伴,爱




是亲子游戏,爱是大人对孩子的一份期盼！孩子生活在这样的一种爱的氛围里,他怎么会成为马加爵式的人？他怎么会成为硫酸泼熊事的元凶呢？一颗拥有爱心的人是受全世界欢送的人,也是您心中爱的天使呀！

三、培养幼儿的合作意识,学会与人分享

4-5岁的孩子较之小班阶段,合作意识开始萌芽,有了与人合作的倾向,

小班的孩子在游戏时,都是各玩各的,我们给孩子投放材料时往往要到达一人一份,为什么呢？由于在这个年龄段,孩子处于一种单独游戏的阶段,不会与人商量,不会与人合作.而到了中班,孩子就会把各自的玩具放在一起进行构建或一起分享成功的快乐.在这个阶段,是合作意识和水平培养的重要阶段,在家里,也要为孩子创造合作游戏的条.如母子共同做一事情,鼓励孩子和邻居家的小朋友一起游戏,分享礼物,分享合作的快乐.

四、大胆放手,培养幼儿的自我效劳水平

经过一年的锻炼,孩子对幼儿园生活已经不再陌生.同时,孩子学会了自己吃饭,自己处理一些简单的事情.那么,通过孩子的转变,家长也可以看出,有些事情孩子不是不会做,而是我们不让他会.我想孩子学会自我效劳,是他以后走遍天下的第一步.在这里,我们应该一致要求,共同配合,如早晨起床时,让孩子自己学穿衣服、穿鞋子,学着系鞋带,叠好自己的小被子,学者收拾整理自己的物品,每天自己出门时要带的东西,晚上睡觉前自己洗脸刷牙,把衣服放在固定的位置等等,这些水平的培养可能比孩子会背多少唐诗,会写多少数字更有用,学会这些,即使孩子考不上名牌大学,也会自食其力的.如果一个只会翻张口,衣伸手的人,即使考上北大清华,由于他不会自我效劳,终会由于生活不能自理而造成精神挫伤,或许会导致精神障碍,严重的竟然轻生离世,这将不是我们要的结果.

五、营造良好的学习环境,培养幼儿良好的学习习惯




中班阶段的孩子有意注意增强,专注学习的水平有了很大提升,那么孩子良好的学习习惯需要从小培养,我们要为孩子创造一个良好的学习环境；给孩子一个安静的独立的空间,孩子在自己的空间可以读书、画画儿、做游戏,另外,大人要做孩子学习的典范,大人要爱看书、看报,认真地读书学习,如果您在打麻将或者看电视,让孩子在一边学习,您想,孩子能看得下书吗？我想让孩子学习最好的方法就是您和孩子共同阅读、共同学习才能取得最正确效果.

让孩子的学习形式多样化,不仅要向书本学习,还要向大自然学习,家长要经常带着孩子去书城、去博物馆、去野外,让孩子见多识广,丰富幼儿的经验,养成会观察,勤思考、爱提问的好习惯,为孩子将的学习打下良好的根底.

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