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2023年幼儿园中班教育笔记范文
【篇一】
每一天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后,孩 子们就会疯狂的向站队的地方冲去,你推我,我挤你,经常会听到:“老师,他 插队”、“我站在这”……站在前面的孩子,有的抱着我的腿,有的抓住我的手, 有的拉着我的衣服,我只能用更大的声音盖过他们,可效果不大。我琢磨老这么 乱可不是事,于是着手调查其中的原因。
我把几个总爱挤的孩子叫到身边问,你们为什么排队的时候总爱挤?她们说 我想当排头!我又把经常当排头的幼儿叫到身边问:“你们爱当排头吗? ”有的 孩子说爱、有的孩子说有时爱,有时不爱。
怎样才能使每一位幼儿得到锻炼,又能让他们互相谦让排好队呢?我决定和 孩子们一起讨论一下,听一听他们的意见。李可歆说:“看谁表现的好,就让谁 当排头二王王说:“能够换着当,这天你当,明天我当”……
孩子们争论不休,最后咱们确定“轮流当排头”。每一天选两名小朋友当排 头,当排头要聚精会神。“轮流当排队”建立后,孩子们都跟高兴,他们再也不 去挤着当排头了。我也反思了自我的不足,作为教师有必要把锻炼的机会分给每 一位孩子。
【篇二】
在幼儿园,用餐时间是固定的,如果宝宝吃假时不专心,很可能在宝宝还没 吃饱时,用餐时间就已经结束,所以没吃完饭的宝宝只好饿肚子了。在家里,很 多家长就没有注意让宝宝保持吃饭的专注性,所以一些宝宝会在吃饭时间看电视 或者玩玩具,玩几下就吃上几口,往往一顿版要吃一个多小时。
吃饭不专注,边吃边玩这是最不可取的喂食方式。在幼儿园的吃坂时间,我 们会将玩具事先收起来,而且固定的用餐时间也能让孩子意识到时间的“压迫感”。
所以建议家长可以给宝宝限制一个合理的时间,如40分钟,之后全家要一 起出去散步或者看动画片,宝宝为了不错过散步或看动画片的机会,就会专心吃 饭了。在家里能在固定的地点用餐,营造纯粹的用餐环境,会使宝宝不被其他事物所吸引,还有助于宝宝形成条件反射。同时家长也应该把玩具收起来,把电视 关掉,避免分散宝宝注意力。
【篇三】
幼儿园每个宝宝的个性不同,吃饭的快慢也有很大差异。一些宝宝即使吃保 很专注,但还是吃得比较慢,不过我们都有充分预留时间给每位宝宝,不会强迫 他们吃快点。但是有些宝宝是有意识地慢吞吞,咽下了这一口,那一口还不知要 隔多久才会送到嘴里,一把勺子在碗中拨过来拨过去。这种情况我们就会想办法 让他赶上其他小朋友的进度。
宝宝都有爱玩好胜的特点,所以我们可以将吃饭当作小游戏或比赛,让宝宝 有意识地加快吃饭的速度。比如让几个差不多年纪的宝宝坐一起,然后让他们比 赛看谁先吃完饭,先吃完的老师表扬一下,或者奖励一朵小红花等。在家里做这 个小比赛的时候,家长不妨将宝宝的食物切小一些,方便咀嚼吞咽,以免因为好 胜心强而发生呛食危险。
【篇四】
幼儿园的饭菜不一定适合每个宝贝的口味,所以有些宝宝挑食厌食,小嘴巴 嚼上一 口饭得费半天的时间。这时候我们一般会通过表扬或者奖励来让这些挑食 宝宝再吃得多一些。
对孩子厌恶的食品,家长可以在孩子的舌尖上稍微抹一点,一点一点让他熟 悉味道,还可以把这些食品剁烂,和在包子和饺子里,孩子就会逐渐接受这种味 道。吃饭的时候,家长通过“表演”,在孩子面前表情夸张地、津津有味地吃他 不爱吃的食物,在情绪上感染孩子。
孩子吃上一两口他不喜欢的食物,要及时地给予孩子表扬,这些愉快的情绪 体验有助于孩子对食物产生好感。将宝宝喜欢的菜和不喜欢的菜搭配一起吃,多 换换口味和制作方式,让定宝感觉更新鲜。
【篇五】
水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。因此,培养幼儿良好的喝水 习惯,需要老师和家长共同重视,共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问 题,根据幼儿的实际情况不加以干扰,由于气候不同,幼儿的活动量大小不一样, 饮食结构、身体状况不一样,虽然平时,在规定的时间让孩子喝水,但也未必能 满足所有幼儿对水的需求,他们随时有渴的需求。
幼儿天性活泼又好动,注意力不集中,一玩起来什么都会忘了,所以在幼儿 活动
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