小学五年级下册信息技术教案：制作作息时间表

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学五年级下册信息技术教案：制作作息时间表》，欢迎阅读！

小学五年级下册信息技术教案：制作作

息时间表



知识目标：1、插入表格 2、如何在表格中输入文字 能力目标:1、培养学生的自学能力 2、增强学生自我管理能力

情感态度价值观:1、增强学生对时间重要性的认识 2、培养学生的审美能力

课前准备：两张时间表，一张普通的时间表，一张比较美观的时间表

教学时间：40分钟 教学过程： 一、

故事激趣，导入新课：

分析：创设情境，吸引学生进入教学情境中去。上课开始以故事导入新课，叙述小明自从做了时间表，来约束他自己，使他变成了遵守时间、珍惜时间的小朋友，来引导学生也想做个时间表提醒约束自己。引入课题。 二、教师引导：

制作表格，简单快捷的方法是“插入”表格，复习插入


图片，引导学生自己插入表格，在课堂当中，将学生与学生之间合作贯穿始终。分组合作交流，同学互相帮助让学生很快的能自己插入表格。 三、学生活动

、学生自学插入表格以后，学生演示用各种方法插入表格，教师补充总结演示，加深插入表格的印象。

2、按老师的要求插入表格，然后展示普通表格，看看表格里边都是怎么样写，然后让学生做自己的时间表，在里边输入时间安排，学生可以互相帮忙，做好时间表。指名学生读时间表，如果不合理修改时间表。 四、装饰时间表，自主探究

要想使时间表做的好看漂亮，如何改变时间表，改变字的颜色、字体，字号，可以使表格更美观。 五、收获

通过的这节课的学习，你有什么收获哪？ 、学会用各种方法插入表格， 2、学会在表格中输入文字

3、懂得了要做个珍惜时间，遵守时间的好学生。 六、拓展探究

展示漂亮的时间表，让学生提出好看在哪些地方，激发学生美化表格的欲望，引导学生探究怎样把时间表设计的更美观。布置拓展作业（自做一个精美的表格），提出期望。

本文来源：https://www.dy1993.cn/Buex.html