大班文学语汇学习活动“蒲公英”及评析

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大班文学语汇学习活动“蒲公英”及评析

杨志群;辛宏伟

【期刊名称】《幼儿教育·教育教学》 【年(卷),期】2014(000)004 【总页数】3页(P13-15) 【作 者】杨志群;辛宏伟

【作者单位】江苏苏州市相城区蠡口中心幼儿园;苏州科技学院教育与公共管理学院

【正文语种】中 文 【相关文献】

1.文学术语词典中的“经典”:艾布拉姆斯的《文学术语汇编》2.浅析大班文学作品学习活动中幼儿创新思维的培养3.巧设低年级语文学习活动构建有效课堂教学互动场\r——谈《我多想去看看》学习活动设计与质效4.敦煌俗文学语汇溯源——兼论佛典翻译对敦煌俗文学语汇形成的作用(续)5.从被动到交互:学习活动设计的进阶

——ICAP框架下的语文学习活动设计

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