【幼儿启蒙】-中班数学：撒豆豆

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中班数学：撒豆豆 设计思路：

主题活动“有用的植物”的开展，孩子们带来了许多植物的种子，并对种子产生了兴趣。将数的组成学习融入主题活动中，让孩子在撒豆豆的过程中，学习数的组成，感知数的组成规律，同时激发孩子对学习数组成的兴趣，为后续加法打基础与铺垫。 活动目标：

1、感知6、7、8、9的组成，寻找并理解数的组成规律。 2、知道种子的宝贵，爱护种子。

活动重点：根据记录的结果理解数的组成规律。 活动难点：幼儿协商合作，不争不抢。 活动准备：

豆子若干，数的组成记录纸，小方形纸、记号笔、印有四个数字的表格人手一份 活动过程： 一、猜一猜：

1、用谜语的形式引出豆豆：黄豆。 2、这些豆是植物的哪一部分？(种子)

3、它有什么用？今天我们用豆豆来学本领：“撒豆豆”。 二、学一学：

1、介绍记录表及记录的方法。 2、要求：

1两人一组，一人撒豆，一人记录。

2撒豆时，方形纸放桌上，拿相应数量的豆豆，轻轻撒下。

2先数纸上有几颗豆豆，记在表上一格；再数外有几颗豆，记在后面的一格。 3记录中假如与面记的【中班安全教案:。。】一样就不再记录。 3、幼儿操作记录。


4、交流自己的记录与发现。

5、观察数的组成，引导发现：数字交换，总数大小不变的规律。 6、小结：数字越小分的方法越少，数字越多分的方法越多。 三、找朋友：

1、幼儿扮豆豆，每人一张数卡。幼儿边走边说：找找找，找朋友，豆豆找朋友。说完，师出示总数，手中数字能合成该数的幼儿就两两手拉手，表示找到朋友，师检查。 2、互换数卡多次进行。微说网络 https://www.389745.net

第四，降低对婆婆的要求。既然不是亲娘儿俩，我们也不能从内心深处把她当成自己的亲生母亲，那么又何必给婆婆提那么高的要求呢。适可而止，这就是最好的一种相处方式。教育子女过程中遇到冲突的时候，守住我们的底线与原则，其他事情学会睁一只眼闭一只眼就可以了。即使在我们眼里，婆婆再不好，她也把我们的丈夫养大了，即使丈夫再不好，那他也仍有很多优点。如果我们的出发点总是高高在上、颐指气使，认为自己家什么都比婆家强，那我们不仅很难跟婆婆相处，这个家也可能容不下我们。

可能这些话从我们口中说出的时候是无意识的，但在孩子听来却是走心的，所以我们在说出每一句话时要对自己的言语负责，对孩子负责。

是不是很神奇？原来在生命的初期，宝宝们其实只能看到模糊的黑白影像，根本看不清爸妈的脸，要到3个月大时才会开始看到！

我经常躺在穿上让我五岁的孩子在我背上写字，然后再让他把字擦掉。超级舒服的人体按摩哦宝妈：LM

最大的麻烦：完全不麻烦的孩子是不存在的，除非他不是个孩子。而2岁以前出行最大的麻烦莫过于只要他们醒了就不让你继续睡。因此充足的精力与体力永远是大人们出行前首要考虑的因素。

？鼓励孩子在客人面前表现自己，锻炼胆量。

3热油锅，将鸡肉丝、碎玉米笋、碎洋葱、碎红椒、碎青椒混匀炒熟，即可完成。 SEEMORE


8、缺乏满足感。 4认识国旗，知道国歌。

当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子， 因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子我现在心情不好！ 你这样做我很不满意！我不喜欢你这样没礼貌！你的表现很让我伤心！等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的 角度来想问题，从而促进孩子的反思。 12-15个月－自己吃饭

第一个奇迹，在担任罗马国立心理矫正学校校长期间，蒙台梭利针对智障和低能儿童的问题，将当时生物学和心理学的研究结果应用到这些儿童的教育中去，并研制了一系列教育工具。三联周刊所忽略的，是在两年的时间内，这些智障和低能儿不仅会读、会写，而且通过了罗马地区为正常儿童所举行的公共考试。这相当于智障儿童考试把正常儿童给比下去了一样的奇迹，使得蒙特梭利对传统的教育制度产生了深刻的反思。如果这些特殊儿童可以做到，那为什么智力健全的正常儿童无法做到呢？（通过考试），这一奇迹，使得蒙特梭利辞去罗马国立心理矫正学校校长职务，重新回到罗马大学重修教育学、心理学和人类学。

小龙今年上小学4年级，因为父母30岁才有的他，所以从小就把小龙宝贝得不成样子。要什么给什么，他说怎么样，就怎么样。总之，大人对他千娇百宠，一点委屈都舍不得让他受。

同时，有些补品不适宜在产褥期吃。比如，产后喝一些鸽子汤、桂圆红枣汤不利于子宫收缩、复原和恶露排出。

喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。

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