英语的音标b发音一精品

2022-10-31 07:02:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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英语的音标发音



英语的音标共有48,分为元音和辅音. 元音共20 包括单元音12个:[i:][i][e][A][[:][[][Q][B:][C:][C][U:][U] 双元音8个:[ei][ai][Ci][aU][[U][i[][Z[][U[] 辅音共28 包括爆破音6个:[p][t][d][k][^] 磨擦音10个:[f][v][P][T][s][z][r][F][V][h] 破擦音6个:[ts][dz][tr][dr][tF][dV] 鼻音3个:[m][n][N] 半元音2个:[w][j] 1个:[l] 一、 Vowel Sounds 下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚: 一组:[i:][i] [i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状. [i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有. Please say it again. This is a sheep. These are ships. 第二组:[e][][ei]

[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起.嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小. [],嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点. [ei]时口形由[e][i]滑动.发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高.练习时,可以先发[e],后再过渡到[i],反复练习就可以发好这个音了. He is very happy to receive a letter. Tom is planning to take the cake back home. He makes his bed before breakfast every day. 第三组:[[:][[] 这两个发音在口的中间位置完成.舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚.舌片及舌尖卷曲使得尾音r.[[:]是个长音,是由口腔发出来的.[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促. My father works very hard. The mother asks the little girl to buy some sugar. My sister prefers a purple skirt to a blue one. 四组:[B:][Q][C:][C] 之所以把这四个音放在一组,是因为它们的发音听起来有点相似,很容易互相混淆. [B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形.这是音标中所需口型最大的开音节.发音是停顿稍长. [Q],嘴巴稍张,嘴形比[B:],发音听起来短促、含糊. 与前面两个音相比,[C:][C]的嘴形一定要圆.其中,[C:],双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出.这个音是由嘴巴发出来的.[C]是个短音,通过喉咙发出.练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了.[C]音听起来短促、含糊. Well begun is half done. You can drive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop. 第五组:[U:][U] 发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿.嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出. 发短音[U]的舌位比发长音的[U:],舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]. Don't be rude; it's made of wool. He put the cool picture into the pool. This is a very good book about rooms. 第六组:[ai][Ci][aU][[U][i[][Z[][U[] 只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的.

由于这一组都是双元音,所以音较长. The boys are playing with snow outside the houses. I'm sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home?

二、辅 Consonant Sounds 第一组:[p]与、[t][d][k][g] 之所以把这六个音放在一组,是因为它们都是爆破音. (1)[p][b] [p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音. [b]音时,口形与[p]音一样,只不过这

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个音是通过口腔发出来的. These are some books and pens on the desk. Please wait a bit. (2)[t][d] [t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音. [d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的. The dog runs very fast. I have much work to do. (3)[k][g] [k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音. [g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来. He is a good cook. They walk slowly toward the gate. 第二组:[f][v] [f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音. [v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的. It's a very sharp knife. I'd invite you to visit, but I have a fever. 第三组:[s][z][P][T] 这四个音对初学者来说可能会有些困难,他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似.现在,你得仔细区分它们之间的差异了. [s][z]都是平舌音,[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音.[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的. [P][T]两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音.它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,[T]则通过喉咙发出.练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音. Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing. A mouse has[z] a mouth. 第四组:[r][l] 很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r].你发准了吗? [r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音.注意,发这个音时,一定要卷. [l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音. Please read after the leader. They live in a house near the river. Look at the light on your right. 第五组:[h][w] [h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以发出来了. [w]的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音. What a nice hat! There is a hole in the wall. 第六组:[F][V][j] [F][V]这两个音时,要把嘴噘成方形.[F]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了.请注意,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚. [V]音的口形与[F]一样,只不过[V]音是通过口腔发出来的. [j]音时,不要跟[V]音混淆起来.发这个,,. It's a pleasure to share your past experiences. What measure would you take to handle this situation? 第七组:[ts][dz] [ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了. [dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了. These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts. 第八组:[tr][dr] 发这两个音时,嘴巴稍,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,然后发音. I had a strange dream in the train. He prefers strong drinks. 第九组:[tF][dV] 发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,不是往外翻,就是它们与[tr][dr]之间的区别. John urges Jane to buy a digital watch. They reach the village in the end.

第十组:[m][n][N] 这三个音都是鼻音,初学者常常发不好.因此,要特别注意它们的发音方法. [m]音时,双唇自然合闭,通过鼻前部发音. [n]有两种发音,一种是模糊音,一种是清晰音.发模糊音时,口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似.发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,后发音. [N]音时,双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音方法与汉语中的后鼻音相似.

Jim makes noises in my room. Your singing and dancing are charming.

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