1口才周末班公开课招生方案(1)——口才新生招生方案

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口才课程周末班公开课招生方案

一、 周末班招生方案说明

口才课程周末班招生主要有三种形式：

第一，试学加家长会，通过试学的低价吸引学生到校学习，然后组织家长会招生。 第二，直接公开课招生，没有试学，直接组织公开课招生。见周末班公开课招生方案。 第三，通过各类活动招生，如闯关活动、大赛、街演等形式，请参考各活动方案。 本方案就是直接通过公开课招生的详细方案。

二、 周末班直接公开课招生方案理念说明

周末班直接组织公开课招生，是周末班招生的主要形式之一，旨在通过课程内容、课堂 形式、

老师的教学能力吸引家长报名学习课程，对课堂质量以及老师的教学能力要求比较高。

三、 周末班直接公开课招生方案组织流程

（-）前期宣传工作，通过发传单、组织活动做课程宣传，吸引家长咨询。 （二）建立咨询学员档案表，根据咨询情况组织公开课。 咨询学员档案表 姓名





年龄



适合学习 校

区









适合课程

可参加公开 课



A预 A — B









c-

的时间









联系方式













（三）确左公开课的确切时间、地点，地点要简单布置，体现课程特色。 通知咨询学员参加公开课：一宦要讲淸楚时间、地点，强调不许迟到。

经验分享：公开课人数不一泄要求太多，3、4个人就可以组织公开课，人数少可能会 影响课堂氛帀，这就需要老师充分调动：但是人数少学员锻炼机会会有保证，老师与家长沟 通会到位，这样反而可以提髙公开课的报爼率。正式开课后可以根据孩子时间重新组班，每 班6—18人。

（四）公开课前资料准备


1. 公开课签到表，家长签到使用。

2. 课程宣传资料：宣传单，30份左右，家长签到时发放。课程口袋书，30本左右，家 长签

到时发放。

3. 致学员家长的一封信，30张左右，家长签到时发放。

因为要让家长填写学习意向，所以要给每个家长准备一支笔。

4. 课程展示影音资料：全国大赛光盘或本校学员会声会影，给先到家长播放观看。 5. 提前写好公开课板书，摆放好凳子。

（分好队伍，孩子坐前排，家长坐后排。）

6. 教具资料：课堂常规图示或手指偶、队名图片、正音图片、词语卡片、磁扣、白板 笔、电

脑、投影、奖品（公开课最好发实物奖品，铅笔橡皮或英它更有吸引力的）

7. 教材：因为公开课结束以后要组织现场报名，所以要准备好教材，给报名的学员颁 发教材。

也要准备好收据等报名需要用到的资料。

8. 口才测试表，每人一张。

测试表卜载地址：qSgXY

9. 苴它：小礼物，现场报餌家长可以赠送小礼物，以鼓励现场报剑。

（五） 公开课人员准备

1. 主讲教师

（1） 充分掌握公开课教学内容，做到流程流程，讲课声音响亮，有激情。 （2） 注意仪表，女老师要化淡妆，长发要朿起，衣着大方得体。体现成熟专业。 （3） 课前多与孩子交流、熟悉；并把孩子分成两队坐好。安排家长坐后面。 （4） 授课过程中需要调动家长参与、感受课堂，将会提高报名率。 （5） 充分熟悉教具，授课过程中教具使用做到从容自如。

2. 助教教师：口才公开课一般不需要助教老师，如果学校有条件可以安排，课前协助 主讲老

师接待家长，解答家长咨询；课中控制课堂纪律；课后带孩子出教室休息。

3. 财务或教务教师：公开课结束以后，协助报名。

（六） 公开课内容准备

可能来参加公开课的孩子的年龄段不统一，甚至年龄差距会比较大，这个一方面，我们 要在公开课前控制；另一方而，如果整体人数不多，也不用分班授课，可统一安排A级第一 期公开课内容。当然，如果孩子整体年龄偏小，都在4—5岁期间，就要上A级预备期的内 容了！如果孩子

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