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小学六年级必读书目《今天我是升旗手》读后感六篇
巴顿回家的路上一边走一边想着怎么为肖晓写作文时， 班上的女 同学金玲骑着自信车不小心撞到了巴顿， 金玲说要去买鱼和煮鱼的材 料，巴顿想抄一篇金玲写的作文，金玲的作文可以说是全出以最好的， 但是，巴顿不直说，巴顿在烹饪上是一把手。我帮你买鱼和调料，而 且还是全班最大最好的。第二天，金玲的课桌上真的有煮鱼的调料， 而且，旁边有一条又大又黑的鲫鱼。上课时，老师让四人一组，巴顿 和金玲刚好是一组，巴顿是组长，他先把锅架在火上烧热，再到上油, 把浸过了酱油的鱼放进油锅里煎炸。鱼做出之后，老师打了个一百分， 金玲顺手把鱼放在窗台上，结果被别的班的同学左一勺右一勺的分完 了！
我觉得有话要直说！
肖晓是一个从小崇拜英雄，像当英雄的小男孩。
一次偶然的机会，他在模型店捡到了一个包，包里有巨款。在寻 找失主的过程中他遇到了小偷，因为别人的误会，错被警方所抓，并 告知校长。事实澄清后校长为了奖励他，提出让他成为升旗手，但是 后来校长又觉得拾金不昧是应该的事， 所以又将升旗手的荣誉，给了 学习比较好的林茜茜，肖晓知道后并没有放弃。
就这样肖晓经历了很多的波折后，肖晓在学校的一次重要活动中 当
上了升旗手。这份荣誉虽然来的并不容易，但是我认为肖晓还是在 争取这一荣誉的过程中，收获了很多，他的努力没有白费。
篇二
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。为在学校当一 次升旗手的愿望，不懈努力。他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款， 交给了警察，受到了表扬，还救了五（2 ）班的小胖，把林茜背进医 院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望， 中国有中国 梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但 我的理想却非常现实，我的理想是下学期想当一回班长， 为了这个目 标，从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病，以身作则，关心集体，然 后，还要加快写作业的速度，还要多思考，提高学习成绩。为了目标, 夏甜炜，努力吧！
篇四
《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓，他成绩很好， 很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一个愿望，就是当一次学校的 升旗手，但因为各种原因，他的这个愿望总是不能实现。
他并没有放弃努力，他团结林酋酋、帮助祝小娜、和包郝、马驭 等同学智擒偷猴贼、积极参加手拉手活动，终于他在临近小学毕业的 时候
亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读了这本书，我知道要做一个诚实的人，我要学习肖晓不管做什 么事都不放弃的这种精神，同时也要学习他团结同学，热情帮助同学 的精神。
篇五
今天我读了《今天我是升旗手》这本书。
主要人物是肖晓。主要讲了肖晓从小就有了一个梦想， 就是能在 学校当一回升旗手。他为了这个梦想坦诚的对待大家，还帮助小学生 并由此引发“手拉手”活动。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手 升起了那面鲜艳的五星红旗。
我认为肖晓是一个爱帮助人并且精力充沛的人。
但最主要的是，肖晓为了他的一个愿望可以付出一切努力。 我以 后会跟肖晓好好学习，做一个能让身边的伙伴快乐起来的人。
篇六
读完了《今天我是升旗手》这本书，主人公肖晓心中有一个愿望： 当一回学校的升旗手。为了实现这个愿望，他坚强，不放弃。热心帮 助别人。敢作敢为。终于实现了自己的愿望，亲手升起了鲜艳的五星 红旗。
我佩服他那种坚持不懈的精神，努力实现自己心中的梦想
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2022-08-14
