《酸的和甜的》教学片段设计

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《酸的和甜的》教学片段设计

徐卫;叶慧敏

【期刊名称】《江西教育》 【年(卷),期】2005(000)020

【摘 要】@@ 教学内容:课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第4单元rn设计理念rn<语文课程标准>提出要"使学生热爱学习、学会学习,打下终身可持续发展的基础".要使学生热爱学习,就必须使教师教的过程及学生学习的过程充满趣味性,只有这样,学生才会喜欢学、乐于学、主动学.在设计中,我们紧紧围绕着一个"趣"字,采用了许多"趣味"性的手段,力求极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效率. 【总页数】1页(P37) 【作 者】徐卫;叶慧敏

【作者单位】景德镇市珠山区教研室;上饶师范学院附属中小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G52 【相关文献】

1.《酸的和甜的》教学片段及评析2.情趣与理趣交融——人教版第三册《酸的和甜的》识字教学设计3.关于《酸的和甜的》教学设计的反思4.情趣与理趣交融——人教版第三册《酸的和甜的》识字教学设计5.《酸的和甜的》教学设计

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