幼儿园教研述职报告范文

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幼儿园教研述职报告范文

幼儿园教研述职报告范文

我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回忆与总结 。

一、研读新《纲要》，优化教研活动，制定切实可行的教育方案

，促进教师理论与实践相结合的能力。新《纲要》的公布，是幼教改革的一项重大举措，它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求，对我们教师来说是观念和思想

的冲击。在学期初，我们认真研读《纲要》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料，分年级组制定学习

方案，确定学习目标与内容。协助园长组织本组教师学习《新纲要与幼儿园 社会教育》、《新纲要与幼儿园科学教育》等，并开展教师研讨活动，让教师在学习理论的根底上，联系自己的教育实际进行思考，鼓励大家以事实说明自己的观点，大胆发言

。在活动中，教师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂〞的局面，积极的讨论也提高了教师分析

问题的能力，发挥了教师的主动性。

二、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口。在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记 ，学会观察，学会记录，学会反思

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，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探索、实践，寻找适宜的解决方法。各年级组青年

教师人人做笔记，并积极地向外投稿，一篇的稿子在杂志上刊登，本学期还选送两篇教育笔记参加市的评比。作为教研组 长，我们还配合园务对教师的教育教学

工作进行了随机抽查，及时指出可供探讨的地方，与教师进行个别交流。游戏是幼儿园工作的一个重要内容，当发现问题时，我们及时地组织教师学习相关的，如《自主性游戏中教师的指导方式》等，为教师提供理论指导，同时开展各年级组间的游戏观摩，让教师相互学习，共同提高。

三、协助园长指导本组教师开展专题研究，撰写教育论文，钻研教材，针对不同的教育对象设计教育活动，上好实践课，强化教法和学法的研究，重视成果反应。我们的办园特色一向以艺术教育为主，所以教师的个人

专题较为集中，在日常的指导中，我们经常组织相同专题的教师相互交流，讨论研究中的心得体会

，相互学习，相互促进，取得了较好的效果，也促进了教师间的相互沟通，拉近了彼此间的距离。我们为教师收集提供投稿渠道，鼓励教师写论文，帮他们向外投稿，激发他们开展教研的主动性和积极性，本学期，先后有十多篇论文向外投稿，其中，有四篇在江苏省论文评比中分获一、二、三等奖。对于外出听课、本园教师的实践课，我们做到及时交流、及时评价

，并采用了各抒己见的评价形式，让每位教师都来说说自己对课的看法，各教研组汇总，在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与缺乏，对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学习，大班与小班

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