高职院校社会体育专业“课程思政”教学改革探索——以《运动损伤与保健》课程为例

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高职院校社会体育专业“课程思政”教学改革探索——以《运动损伤与保健》课程为例》，欢迎阅读！

高职院校社会体育专业“课程思政”教学改革探索——以

《运动损伤与保健》课程为例

王春华

【期刊名称】《普洱学院学报》 【年(卷),期】2022(38)3

【摘 要】“课程思政”教学改革对促进高职院校提高教学质量、培养高素质人才意义重大。根据“课程思政”教学改革方向和要求,对接高职院校人才培养需求,要紧密结合专业特点,培养既具有扎实专业技能又具备良好职业素养的高技能人才。基于此,具体结合《运动损伤与保健》课程实际,积极探索社会体育专业“课程思政”教学改革的设计思路和实践路径。 【总页数】3页(P112-114) 【作 者】王春华

【作者单位】安徽国际商务职业学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.4 【相关文献】

1.高职院校体育保健与康复专业课程思政教学探索

——以体育保健学课程为例2.高职院校社会工作专业课程思政建设的探索与实践 ——以"老年社会工作"课程为例3.高职院校专业课程融入课程思政的探索与实践——以高职导游专业“导游词创作与讲解”课程为例4.基于项群理论的高职院校


体育课程思政探索与实践——以难美类健美操课程思政为例5.高职院校专业课“课程思政”教学改革的实践与探索——以《初级会计实务》课程为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/B7A4.html