不同母语的留学生学习汉语语音对比研究——以英语、日语、韩语为例

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不同母语的留学生学习汉语语音对比研究——以英语、日语、

韩语为例

庞玉丽

【期刊名称】《海外英语(上)》 【年(卷),期】2010(000)011

【摘 要】面对当前多国别、多母语背景的汉语学习群体,汉外对比研究日益受到重视.该文试以母语为英语、日语、韩语的学生学习汉语语音为对象,采用对比语言学的方法,主要就汉语语音与其他三国语言的语音特征进行对比分析.探讨针对不同母语的学生学习汉语语音的重难点和解决方法.以期对外汉语教学有更进一步的发展. 【总页数】3页(P354-355,380) 【作 者】庞玉丽

【作者单位】上海财经大学,国际文化交流学院,语言学及应用语言学专业,上海,200433 【正文语种】中 文 【中图分类】H059 【相关文献】

1.神经认知语言学给汉语语音教学的启示——以母语为泰语的留学生学习汉语语音为例 [J], 王江丽

2.留学生汉语学习中汉英语言意识差异现象分析——谈英语为母语的外国留学生的英汉中介语 [J], 梁颖萍;赵安源;卢绍刚;梁慧萍


3.日语语音学习中的母语迁移现象——汉语拼音和日语长短拨音的相关性 [J], 周 颖 ;张 冬

4.韩语与汉语粤方言的语音对比研究r——兼论粤方言区学习者的韩语语音教学 [J], 张鹏远;廖建乐

5.韩语与汉语粤方言的语音对比研究——兼论粤方言区学习者的韩语语音教学 [J], 张鹏远;廖建乐;

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