文化遗产学理论与方法

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《文化遗产学理论与方法》

一、课程名称：文化遗产学理论与方法 二、课程类型：平台课

三、适用对象：文化遗产管理专业一年级硕士 四、计划课时：36 五、学分：2

六、任课教师：刘军民 七、课程简介：

本课程通过课堂讲授、课堂讨论、课外阅读、撰写学习心得等方式，全面介绍和了解文化遗产保护实践的历史与现状、文化遗产学科的现状；介绍和了解文化遗产学的基本内容、基本理念、基本方法，构建文化遗产学科的基本体系，了解文化遗产学与其他学科的关系。在此基础上，围绕文化遗产价值学说、文化遗产保护的真实性、完整性等基本理念、文化遗产保护和传承与共享的目标及实践等问题，进行探讨和讨论。要求学生建立对文化遗产保护和文化遗产学科的整体认识，了解构建文化遗产学基本理论和方法的内容、任务和目标。 八、课程的主要内容与考核： （一）课程的主要内容 （1）理论讲解部分

专题一 什么是文化遗产，文化遗产的分类 专题二 文化遗产保护实践的历史与基本理念 专题三 文化遗产学科的特征和正在形成的学科体系 专题四 文化遗产的价值与作用 专题五 文化遗产价值的揭示与认知 专题六 文化遗产价值的保护与传承 专题七 文化遗产价值的共享 专题八 文化遗产保护的真实性原则 专题九 文化遗产保护的完整性原则 专题十 文化遗产保护管理的理论与实践 专题十一 文化遗产经济学的理论与实践


专题十二 文化遗产环境学的理论与实践 专题十三 文化遗产社会学的理论与实践 专题十四 文化遗产展示的理念、方法与实践 （2）课堂讨论部分：

专题一 文化遗产保护的真实性原则 专题二 文化遗产保护的完整性原则 专题三 文化遗产价值的传承与共享 （二）考核方式

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