【幼教资料】最新幼儿教育-古诗主题 春晓-2019最新

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古诗主题 春晓





活动目标





培养幼儿诵读古诗感兴趣。尝试理解古诗的内容。学习创编古诗的动作。活动准备活动过程





在熟悉练古诗内容的基础上能有感情地诵读。



flash动画 、幻灯片、板书 、乐曲《平湖秋月》



2.教师范读古诗，请幼儿欣赏古诗的音韵美。。 3.古诗欣赏与理解：

1.播放课件，引导幼儿欣赏并感受诗的意境美。

（1） 古诗大意：春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙的风声雨声，不知花儿吹落了多少。

（2）鸟的叫声是什么样的？[幻灯出示：（ ）的鸟叫声]（4）看到飘落的花瓣，你有什么感受？义。







（3）播放风雨声，想象说话：你眼前出现了什么？你又想到了什么？



（5）结合每一句进行朗读指导、训练。想一想：“眠、闻、晓”的含



（6）古诗情感渗透与写法了解：诗人从听觉的角度描绘了雨后春天早晨

的景色，表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。春天在诗人的笔下是活灵活现生机勃勃的。这首诗看似平淡无奇，却韵味无穷，全诗行文如流水，自然平易，内蕴深厚。





4．配乐诵读全诗。（个人读、评价读、小组比赛读）5．背诵诗句。（男女生比赛读、背）

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