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祖国祖国我们爱你
教学目标:
能用欢乐、活跃的情绪、甜蜜的歌声演唱歌曲,并积极
的参与表演歌曲。
开发学生对音乐的感知力,表示力和发明力,教育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。
教学重点:
在聆听中完整的唱好歌曲并表演。
教学难点:
第三乐句的歌颂并激发学生对祖国的热爱之情。
教学准备:
课件、小奖品、琴、头饰。
教学方法:
采用形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法,
使技巧训练渗透于艺术感受中,贯穿于音乐实践中,让学生在快乐中学习。
教学过程:
一、 师生问好。
二、 导入新课。
出示课件:地图,并欣赏祖国风光,激发学生爱国情感。
三、 揭示板书并歌颂课题。 四、 聆听歌曲,感受歌曲情绪。 五、 学唱歌曲.
1、 按歌曲节奏读歌词,同时配上简单的舞蹈动作。 2、 初步认识前奏、间奏、尾奏。 3、 学唱歌谱、突破难点。
用“开火车”的小游戏着重学习本课难点:
4、 师唱谱,生填词。 5、 跟着音乐演唱歌曲。 六、 用自己的方式表演歌曲。 七、 进一步拓展、体会。
出示图片,再次激发情感。说说你想用什么方式表达对祖国的爱。
师总结:孩子们,我们有一个共同的家,为我们是中国人而感到骄傲吧!
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