四年级英语上册Unit6第六课时教案人教PEP(标准版)

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课题

第 6 课时

Unit 6Meet my family

教学 1、复习三会单词和四会单词、句子 目标

2、能借助图片读懂Story time中的故事。 教法 学法 教学 重点 教学 难点 教学 准备 教学 流程

一、Warm --up 1, Greetings

2, Sing the song my family 二、Revision

1、复习三会单词和句子

（1）、抽读单词卡片然后让学生看图说单词。 （2）、“炸弹”游戏。

（3）、play a game：what’s missing? 2. 活动:My family tree 三、Presentation 教学C Story time 1、 看图，猜故事内容。 2、 学生用中文讲述故事内容。 3、 播放视频，了解故事内容。 4、 模仿角色的语音、语调学说故事。 5、 鼓励学生分角色表演。 四、Consolidation 1、教学B Let's check

Reading , listening ,practicing 复习本单元的单词和句子。

能借助图片读懂Story time中的故事。 单词卡片，课件，Story time视频



师生活动

二次 备课

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（1）Listen and number (2)Look and match 2、教学B Read and write (1) Read and tick or cross (2) Look and write

让全班同学口头作答，然后独立填单词。最后全班讲评，订正。

板书设计：

Unit 6 Meet my family

Welcome to my home.

These ate photos of my family. He’s taxi driver. 教学札记：



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