学习少儿主持口才的好处

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学习少儿主持口才的好处

学习少儿主持口才的好处

著名学者余秋雨先生讲：一个孩子假如没有时机从小

学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺喜好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。下面是我为大家采集关于学习少儿主持口才的好处，欢迎借鉴参考。

少儿主持表演

儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，让孩

子介入少儿主持和表演的培训，通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练，让孩子了解主持是什么，表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练，纠正日常错误的语音，培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演影视表演等系统化训练，最终让孩子到达讲、学、逗、唱多才多艺全面发展，培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让儿童在学习主持和表演的经过中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子构成完美的人格，构建孩子的多元潜能。

少儿主持和表演合适于414岁以内的少年儿童


少儿主持旨在培养孩子良好的表达(即口头)能力，开

发孩子在诸多人面前敢于讲话和主动与人沟通等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，把握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气讲话，在正确发音的基础上，学习怎样加强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，加强自信。

少儿表演

少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的

表演天赋，通过素质课，开发心智、挑战自己、培养学员正确认识自己、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课，基本功入门，动作模拟、情景角色模拟、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，到达学生的想象力和表现力。

系统培训

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