推进学校治理体系和治理能力现代化总结

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党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。XXXXXX指出，“我们党立志于中华民族千秋伟业，不仅要保持中国特色社会主义制度和国家治理体系的稳定性和延续性，而且要不断增强其发展性和创新性，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，为确保中国特色社会主义事业长盛不衰、实现中华民族伟大复兴提供牢靠而持久的制度保证。”党的领导是中国特色社会主义制度及其显著优势的重要政治保障。而坚持和完善党的领导制度体系是让这一政治保障自身获取其稳定性进而促进我国国家制度和国家治理体系持续发挥其显著优势的制度保障。

在艰难险阻面前，人的信仰信念信心是最重要的。《决定》指出：中国特色社会主义制度的显著优势“是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。”

党对高校的全面领导是根本，落实好立德树人根本任务是关键，不断满足师生美好生活愿望是追求，勇于担当敢闯敢试是能力，以科技智能化为突破是支撑。在校园治理过程中，应以智慧校园建设为契机，适应学校治理从线下向线上线下相结合的转变，不断推进学校管理的精细化、服务的精准化、治理的精品化。

高校制度优势向治理效能转化，是推进治理体系和治理能力现代化的关键。一要继续加强党建引领、政治引领，发






挥党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用；二要不断与时俱进加强制度建设，让发展更有质量、治理更有水平、师生更有获得感；三要持续提升干部个体素质，有敢担当的勇气，有能担当的底气，有善担当的正气，大力推进学校治理能力建设。

今后我们将认真学习贯彻党的XXX届XXX全会精神，落实立德树人根本任务，把坚定的制度自信、显著的制度优势、强大的治理效能转化为推进“双一流”高校建设的强大动力，当好中国特色社会主义制度的坚定维护者、推进治理现代化和高质量发展的重要促进者、高校治理现代化的积极引领者。

今后我要强化自身理论学习。一是把学习党章党规、学习XXXXXX系列重要讲话精神放在首位，坚持结合工作学、带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治党的紧迫感和责任感。二是坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信、学而用、学而行，加强自身修养。一是与同事充分沟通，争取获得理解和支持。二是加强自身要求，率先垂范。三是提高自己的思想道德与工作水平，使自己的工作方式更加多样化。四是及时向组织报告工作、生活中的重要事项，将对党的忠诚老实落实到实际行动之中。提高工作水平与工作能力。一是提高前瞻性，把工作做到前面。二是加强学习，提高自己的工作能力，把工作做到实处。三是积极向同事学习，不断提高实际工作水平。

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