幼儿园托班生活教案：我会自己穿裤子

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幼儿园托班生活教案：我会自己穿裤子



幼儿园托班生活教案：我会自己穿裤子 教学目的

1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子〔中低层次的目的〕；学会自己有序地、整齐地穿着裤子〔高层次的目的〕。

2、继续开展身体和四肢动作的协调性。 教学准备

1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。

2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子，供幼儿练习。

教学过程

1、用开“聪明小火车”方式，引导幼儿依次描绘自己裤子的前片上有什么。

说明1：这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法：如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。

说明2：幼儿讲完后，老师应稍稍加以归纳。

2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤；老师作适当的讲解。

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要点：〔1〕裤子的前片要向上〔或向前方〕，双手拦住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。〔2〕如有内裤，应塞入袜筒，以免向上卷缩。

3、幼儿边看老师念顺口溜〔或自己念〕，边练习穿裤子：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。

说明1：幼儿穿裤子时，老师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。

说明2：老师也可利用顺口溜的最后两句，对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。



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