不同专业成长阶段幼儿教师电子档案袋设计

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不同专业成长阶段幼儿教师电子档案袋设计

张莉琴;万春晖;武宁

【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2015(000)010

【摘 要】不同专业成长阶段的幼儿教师能力和需求层次不一样，专业成长的方式也应当有所不同。电子档案袋具有较好的归档、整理、分类功能，适合对教师进行全面知识管理和过程性评价。本文根据幼儿教师的特点，针对不同专业成长阶段的教师进行电子档案袋的设计。 【总页数】2页(P117-118) 【作 者】张莉琴;万春晖;武宁

【作者单位】江西科技师范大学 教育学院，江西 南昌 330013;江西水利职业学院，江西 南昌 330038;江西科技师范大学 教育学院，江西 南昌 330013 【正文语种】中 文 【相关文献】

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