课程思政背景下公共体育篮球课程教学改革研究——以重庆理工大学为例

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课程思政背景下公共体育篮球课程教学改革研究——以重庆

理工大学为例

蹇晓彬;徐延林

【期刊名称】《当代体育》 【年(卷),期】2022()31

【摘 要】大学公共体育课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要路径。篮球运动因其自身的规律与蕴含的课程思政元素,有着密切的联系,在各高校中发挥着十分重要的育人功能。为了使篮球课程充分发挥育人功能,彰显其独特的育人特效。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等对重庆理工大学公共体育篮球课程的教学文件、教学现状及其影响因素进行了全面的分析。研究结果表明,重庆理工大学篮球课程思政存在着教学文件不科学、教师课程思政理念欠缺、教学方法单调等问题。因此,应从学校、部门、教师和学生等方面采取有效的措施,促进篮球课程育人功能得以充分发挥。 【总页数】3页(P0045-0047) 【作 者】蹇晓彬;徐延林 【作者单位】重庆理工大学 【正文语种】中 文 【中图分类】G8 【相关文献】


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