幼儿园大班语言活动教案：信教案

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幼儿园大班语言活动教案：信教案



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幼儿园大班语言活动教案：信教案

大班语言活动信教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信，对幼儿进行情感教育，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看信教案吧。 活动目标：

1．培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。 2．对幼儿进行情感教育。

3．能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊。 4．积极地尝试与周围的人交往。 5．萌发对文学作品的兴趣。 活动重难点：

指导幼儿用图文并茂的形式写信。

活动准备：自制一封图文并茂信 幼儿写信工具 配套音乐 活动过程：

一、导入活动教师： 我有一件高兴的事想要和你们一起分享，看--这是什么？（出示信），哇！这封信好大呀!这是哪儿来的信呀？（引导幼儿看信封，邮政编码，邮票，地址，收信人）。

二、引导幼儿读信，感受信的不同之处。

1、教师：这封信好奇怪呀！这些符号表示什么意思呢？师生共同阅读，分析感受信的不同之处。（在黑板上展示信）小结： 这是一封图文并茂的信，有字宝宝，也有图片。原来呀，奥特曼不会写很多汉字，所以，他就用一些图片来表示自己的意思。真是太有趣啦！

2、教师：你们知道什么时候需要写信吗？

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