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汉语国际教育本科论文选题范围参考
注:下面所列项目只是方向,不是具体题目,请指导教师协助学生确定具体题目。 一、汉语国际教育中涉及理论研究方向 例如:
1 第二语言教学理论研究
2 中介语中的“石化”现象研究(原因、表现、对策) 3 国别中介语研究(韩汉、英汉、日汉、俄汉等)
4 迁移理论研究(语音迁移、词汇迁移、语法迁移、文化迁移) 5 认知理论研究
(1)语法认知研究(架构、句型)
(2)词语认知研究(多义词、同义词、反义词)
二、汉语国际教育中课程教学方向 例如:
1 初级阶段教学研究
(1)初级阶段语音教学研究 (2)初级阶段词语教学研究 (3)初级阶段语法教学研究 (4)初级阶段汉字教学研究 (5)初级阶段基础汉语课程研究 (6)初级阶段听力课教学研究 (7)初级阶段口语课教学研究 (8)初级阶段汉字课教学研究 (9)初级阶段视听课教学研究 2 中高级阶段教学研究(词语、语法)
(1)中高级阶段词语教学研究 (2)中高级阶段语法教学研究 (3)中高级阶段基础汉语课教学研究 (4)中高级阶段听力课教学研究 (5)中高级阶段写作课教学研究 3 语言要素教学研究
(1)语音教学研究
声母、韵母、声调、轻声、儿化、语调
(2)词汇教学研究 词汇扩展、词语比较、词语等级、词语组合、同义词、反义词、
同音词、感情 色彩词、语体色彩词、外来词
(3)语法教学研究 教学语法特点、语法比较、词类教学、句型教学、句型比较 (4)汉字教学
汉字特点、汉字形音义关系
4 单一国别班教学研究
(1)国外单一国别班教学研究 (2)国内单一国别班教学研究
长期班、短期班
5混合国别班教学研究 6教材编写特色研究
7教材练习研究
练习对比、练习强度、练习难度、练习类型 8课堂练习研究
练习方法、练习组织 9教学方法研究
三、 汉语国际教育教学个案及教学设计方向 例如:
1学生个案(个体、国别体) 2 教师个案 3课堂个案
基础汉语、听力、口语、写作、汉字课课堂个案 4教学设计
初级、中级、高级教学设计
基础汉语、听力、口语、写作、汉字课教学设计
四、 汉语国际教育中文化问题研究方向 例如:
1 文化导入 2文化教学的重要性
3汉语国际教育中的文化差异 /冲突 4文化词语教学 5习惯用于教学 6成语教学
五、 汉语国际教育教学现状调查方向 例如:
1留学生情况调查(学习原因、学习情况、就业去向) 2私立学校调查(生源、师资、教学组织、考核)
3高校教学调查(生源、师资、教学组织、考核、发展空间) 4师资情况调查
教师姓名
指导方向
电话
邮箱
二、论文参考题目 汉语国际教育硕士毕业论文
汉语国际教育教师的情感因素对教学的影响调查研究 汉语国际教育专业硕士培养的研究与实践
汉语国际教育硕士生课堂观摩能力研究 汉语国际教育硕士培养模式初探 汉语作为第二语言教学人才培养新模式 吉林省高校汉语国际教育与文化推广问题调查与研究 汉语国际教育中
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