网课结束班主任工作总结

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教学工作安排下去，安排到各科老师手中，让各科老师自行准备网络课程的教学的。这其中，作为班主任的我们，需要协助各科老师进行

网课结束班主任工作总结

各科网络课程教学的研究和拓展，让网络课程更好地应用到课堂上，

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作

让学生们更好地接受以及吸收消化。在这项工作中，我们班主任团队

已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇

在一次一次的在线协商会议中，研究出了更有利于各科老师教学以及

集成一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是我

各年级各班学生更容易接受的网络课程，保证了网络课程教学的第一

为大家编写的网课结束班主任工作总结，希望能够帮助到大家。

道关卡，顺利通过。



二、联系学生家长督促学生学习网络课程

网络课程的结束，是我们这些班主任一种忙碌生活的结束，亦是

由于我们面对的都还是小学一到六年级的学生，这些学生的网络

我们这些班主任另一种忙碌生活的开始。在网络课程的教学过程中，

课程学习是无论如何都需要家长协助我们来完成的。作为班主任的我，

我们是上网课的孩子和家长以及每一位网络课程老师的中间人，任何

将学生的课程学习情况与学生的家长们一一进行沟通，让家长们做好

大事儿小事儿，身为班主任的我们都要管着，这是一种挑战，也给我

配合我们工作的准备。这项工作听起来就有些繁琐，其实实际操作起

们带来了很多的'成长。

来更加繁琐，家长们各有各的事情，要一一联系到位，真不是一个容

一、安排每一位老师的网络课程教学工作

易的事情。好在我做班主任也不是一天两天了，在我的坚持和努力下，

在网络课程的教学过程中，首先是由我们这些班主任把网络课程



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将联系学生家长，让他们配合我们督促学生进行网络课程学习的事情安排妥当。这几个月的网络课程下来，学生家长都积极配合着我的工作，我感到万分感谢。

三、管理班级学生进行每日网络课程学习

除了每科的老师以及学生的家长，最最重要也最最难以管理的还是我们管理的这些小学生。要不是有学生家长们帮我们一起管理这群孩子，我想我这个班主任真不知道能不能管理好他们，让他们老老实实在家听两三个月的网络课程。这几个月的网络课程教学工作，有这些学生家长的配合，我的班级管理的还算不错，我们班的学生都还算听话，而且这几个月的网络课程下来，学生们的成绩也没有出现落后的情况，算是有一个好的结局吧！

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