[初中学习计划安排表]

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2、每学完一课就预习下一课，有不懂的问题画起来，在课堂上问老 师和同学。 3、所学的生字的音，形，意要牢牢记住。 4、每学完一课后，把好词佳句积累起来。

5、每学完一课后，把自己的感受写在日记本上，使对课文的印象更 深。 6、要多看课外书，增长知识。

8、在阅读课文的时候，要从阅读的内容展开联想。阅读的时候先要 读通读懂，独立阅读思考，理解课文的主要内容，体会文章的思想感情，想到与 课文有关的人和事，景和物，情和理。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后 做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动,例如 读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔 记)，晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸 山庄》原著。 每天晚上10：30之前睡觉。

一 个具有指导意义的学习规划，除了要考虑学习内容之外，还必须 从学生的实际出发。也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握 的知识程度出发。

Cathy老师认为，不同的学心理解能力、记忆能力不同。所以 学习规划所制订的学习任务，应该是在学生完成能力之内。不要盲目攀比，一味 制订高强度但难以 完成的规划。这样不但容易导致规划流于形式，也会打打学 生的自傲心。 除了实际性，一个合理的学习规划还应该具备可施行性。佳坤教育徐 瑾老 师说，施行性高的规划对学习英语非常有助助。很多学生在谈起英语学习 方法时，总是头头是道，但一旦落实到制订学习规划下，却经常缺乏逻辑，马马 虎虎。徐老 师认为，一个施行性高的英语学习规划应该具备以下特点： 首先，要有合理的时间安排。英语学习的根本难点是遗忘，英语学习 的实质是长时间记 忆的积累过程。如果学习后不能及时地复习巩固，后面的所 学就会遗忘，就得从头再学。所以学习英语进展慢，主要是没能形成记忆积累。

而积累的效果，很大程度 下取绝于学习新知识与复习知识的时间间隔。因而，英语学习中时间的管理和安排就显得尤为重要。

其次，学习内容要具体。很多学生列规划时， 喜欢写下一天用几个 小时的时间学习英语，但是却没有具体的学习内容，或者有内容但很笼统。这样 容易造成施行过程中无法考核，导致规划流于形式。而好的学习 规划应该有详 尽的内容安排，具体到每天学习哪些单词，学习哪些文章以及句子，抄写几遍， 背诵几遍，达到


什么样效果，这些皆是应该包括的内容。详尽的规划安 排可以 助助学生按部就班地一点点进步，而且学习过程中不会感应彷徨或者无所适从。

徐老师建议学生在施行总的学习规划过程中，可以制订更为细致的月规划和周 规划。从而鞭策自己以持续的学习热情和顽强的学习意志保证总规划的完成。 初中生制订新学期英语学习规划首先要明确学习目标。可以依据国野 《英语课程标准》的要求，参照初中英语教学大纲，并且结合自己学习英语的具 体情况，明确学习目标。其次，以学习目标为导向，总结后期学习经验和不足， 根据自身作息习惯和科学的学习方法来制订英语学习规划。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应 做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、 笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张 的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新 学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。 1.提前预习第二天要学习的新课材。 2.复习巩固当天所学内容，多读记要点。 3.每天听读1~3模块英语。 4.每天按时按质按量完成当日作业。

5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练 习都在95分以上。

6.课后多做深.精的练习题，扩展思维。 7.学习态度端正。 8.改掉粗心的毛病。

9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。 这就是我的新学期学习计划。

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