如何说孩子才会听;怎样听孩子才会说--读书笔记

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1. 压下烦躁与怒火（杀死潜意识）是说教孩子的第一步。

2. 观察孩子，观察孩子的言行，思考孩子行为背后的动机、原因。 3. 说教孩子要：摆此事此物的事实；讲此情此景的道理。

4. 每天送孩子上学时提醒孩子遵守纪律，提醒孩子遇到不懂得问题勇敢地、大声地向老师提问(不会不丢人，不懂才丢人)。

5. 用沟通方式教育孩子是国际公认的优秀的教育方法。 6. 批评孩子：用简明的语言就事论事

7. 自闭、自卑、沉默的孩子：没有受到重视与尊重，自尊心受到伤害，心灵受到打击

8. 自信：不失时机、持之以恒的鼓励；告诉孩子不在意别人的看法、说法，不要跟别人比，按自己的意愿做；多说肯定的语言，少有消极的暗示；在排除安全隐患的情况下鼓励孩子做事

9. 培养自信心的几种方法：1.抬头挺胸地走路；2.面带微笑；3.大声讲话；4.多与别人交流，让别人了解你、尊重你，锻炼你的胆量。

10. 如何支持孩子的理想：在对孩子充分的理解和尊重之上，以孩子的现实准备为前提，进行适当的启发和诱导。

11. 怎样赞扬和鼓励孩子：1.积极的期望（爸爸/妈妈相信你能做到）2.不要提不合理的高标准（不期望过高）3.发现和培养孩子的特长，让特长生长4.发现和鼓励孩子每一个微笑进步 12. 做勇敢的孩子：1.榜样教育（讲大智大勇的英雄故事）2.以身作则，引导孩子积极参与社会活动

13. 做事独立：要培养促进孩子的自己事情自己做的意识（爷爷奶奶是障碍） 14. 遇事沉着冷静：创造历练的机会，多接触社会，积累经验

15. 为自己的言行负责：汉堡的故事（说了不吃，就要负责，今天就不能吃，哭闹也不行） 16. 怎样培养孩子的责任意识：1.家里的事请孩子提看法、出主意、想办法2.不鼓励孩子告状（向大人说别人如何如何，怪罪别人）3.引导孩子主动关心他人的意识（照顾生病的父母，送父母生日礼物）4.让孩子做力所能及的家务

17. 鼓励孩子做力所能及的事，不替孩子做他能做的事，给孩子树立信心，打消孩子怕把事情做坏的顾虑。 18. “情商五步法”：1.压怒气2.找原因3.同理心（理解）4.摆事实，讲道理5.寻求解决问题的办法

19. 学习是孩子自己的事：把责任给孩子，把自由给孩子。“无为而治” 20. 每当“女儿”做错了事，“牛玉夫妇”从来不打骂孩子，而是与孩子讲道理，直到孩子明白自己做错了为止。 21. “让子成龙”：创造良好环境；树立好的榜样；更多选择的自由；更多的责任感；激发孩子“成龙”的热情，激发孩子潜在的创造力和学习欲望，让孩子自己去渴望“成龙”。 22. 患有“心病”的家长，大多是“心病”的制造者；也许孩子想帮你收拾碗筷，但你怕孩子把碗摔碎了，把碗抢了过来。这样也许保住了碗，但你伤了孩子的自尊心。

23. 如何培养孩子的自理能力：1.自理意识（让孩子意识到他自己有能力干好一些事情）；2.分步骤教孩子学会生活自理的方法、技巧

24. 思考：1.鼓励孩子发表自己的意见2.保护孩子的好奇心

25. 阅读：1.做个爱看书的父母2.看电视让孩子的大脑变得只会接收，缺乏思考和创造力。3.让孩子远离网络游戏。

26. 成功的秘诀：1.大目标分解成多个小目标2.具体的行动规划

27. 培养孩子诚实做人的习惯：1.父母做榜样2.消除孩子的恐惧心理，避免孩子说谎3.及时纠正孩子的错误，多暗示，少批评


28. 拖沓：1.帮孩子认识时间的价值2.多一些鼓励和奖励3.说明拖沓的后果4.消除分心因素 29. 亲子关系：1.不当法官，学做律师，了解孩子内心需求，维护孩子合法权利2.不当裁判，学做“啦啦队”，善于发现和赞美孩子，引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。 30. 教育是我们与孩子之间心与心的交流，而不是物质的堆积。养育孩子是个系统工程，首当其冲的是关注孩子的心理成长。

31. 金钱意识：1.让孩子懂得理性消费的益处2.让孩子体验独自消费3.不要把钱作为表达爱的方式4.引导孩子从物质攀比到精神攀比

32. 和善：1.父母榜样2.净化语言环境（脏话）3.礼貌的措辞（您好、谢谢）4.不要大喊大叫（不礼貌） 33. 怕生：1.创造与生人交往的机会2.不勉强孩子的怕生3.不讥笑孩子4.自然地与人交往（不喜欢或者不被喜欢都是正常的） 34. 与孩子说话的方式： 1. 诱导式：循循善诱 2. 协商式：平等的态度

3. 说理式：解释原因，说明道理 35. 与孩子说话的注意事项：

1. 从平等地位出发，不摆家长的架子 2. 以孩子关心和感兴趣的话题进行交流 3. 要有足够的耐心 36. 当众说话：

1. 利用孩子最急切的要求（要吃的玩的，要我们帮他做什么），作为一种奖励训练孩子大声说话

2. 大一点的孩子，培养独立生活的能力，比如让他自己去商店买点东西

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