校长在语言文字规范化教职工会议讲话【范本模板】

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校长在创建语言文字规范化动员大会上的讲话

各位教职工：

为了贯彻落实国家关于语言文字工作的方针政策，加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化，全面推进素质教育，促进校园文明建设，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师资格条例实施办法》、《国家通用语言文字法》及教育部、国家语言文字工作委员会《关于开展语言文字示范校创建活动的意见》的有关规定和要求,学校决定开展争创市级语言文字规范化示范校宣传活动.今天召开全校教职工大会，号召全校师生讲普通话、写规范字,为我校创建语言文字规范化示范校而积极努力。 一、充分认识示范校创建活动的意义

1、“国家推广全国通用的普通话”，学校是推普的重要阵地。作为济宁市示范学校，我们有义务、有责任率先抓好这项工作，为学校增光添彩。开展示范校创建活动,就是要进一步提升我校语言文字工作的整体水平,是对我校的综合管理水平和师生文明素养的一次检阅和展示，从而推动学校在全社会更好的发挥我们的基础作用和积极影响。

2、普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容，学校应该充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力，是学生将来上岗实习的需要、是学生将来走向社会各个工作岗位的需要,是我校每位教师的光荣使命和重要责任,是每位学生迫在眉睫的任务和必备的素质。“普通话与素质同在.”确实，普通话是一个人素质的第一张名片。教好普通话是教师的责任和人格魅力的体现，说好普通话是学生接受能力的体现，掌握普通话也成为师生谋生存、求发展的必备条件之一。

3、开展示范校创建活动,外塑我校形象。“普通话与素质同在,与形象为伴，与文明同行.”语言文字是文化传承的重要载体，一个学校语言文字的规范化程度，是衡量学校文明程度的重要标志.开展示范校的创建活动,是加强我校的文明创建、提升我校师生素质、提高我校师生文化品味、外塑我校师生形象的的大好机会。认真贯彻落实国家有关法律法规和省、市语言文字工作有关文件精神，采取多种方法和形式,积极开展语言文字工作，进一步提高师生语言文字水平，突出办学特色，从而进一步塑造我校师生的对外形象。

二、语言文字工作目标

1．学校语言文字工作宗旨：“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”。学校语言文字工作的口号是：“普通话与素质同在,与形象为伴，与文明同行"。 2．学校语言文字的工作目标是:学校以普通话为校园语言，教师以普通话为职业语言，学生以普通话为交流语言。

3．普通话成为师生在教学中使用的语言，普通话成为校园的交流语言。




4．师生在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话，并最终做到在校内外各种场合都说普通话。

5．教师用字、学生用字、校园环境用字，符合国家颁布的规范标准和要求. 6．做好说普通话，写规范字的推广工作。 三、学校采取的具体措施 1、加强领导，贯彻政策法规。

学校建立语言文字示范校创建活动的领导小组，学校以刘传文校长为组长,李潇为副组长,孔凡珂 宋长代 杨振华 袁超 宋永泉 石楠为成员。领导小组下设办公室，李潇为办公室主任，具体负责学校的语言文字规范化工作。 2、营造氛围，加大宣传力度。

在学校设置长期性的醒目的宣传标语、标牌；充分利用学校校园内的宣传栏和各班教室的板报,宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识,创设规范语言文字的良好的环境和氛围。

3、充分发挥学校领导和老师的表率作用。学校领导必须首先讲普通话,要以领导的模范行为带动全校师生讲普通话。每一位教师都应成为我校“推普"工作的排头兵,要成为学生的楷模，要自觉地把普通话作为自己的职业语言，把说普通话、写规范字变成一种自觉行为。

4、在学生中成立规范语言文字活动小组,制定活动计划，坚持开展活动。 （1）大力开展宣传活动，利用编发宣传材料、广播、推普宣传周等多种形式，在校内外宣传推广普通话、用规范字的重要性。

（2）利用业余时间，对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、学校公文、教师教案、考试试卷和其他印刷物、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等等）进行检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。 （3）注重日常强化训练活动。各班班主任和语文老师是负责该班学生讲普通话的责任人，一切学校安排到班级的有关活动班主任都必须负责组织落实。 （4）要把学生是否说普通话与班级量化挂钩。要在学生会中成立“推普”监察小组,每天要在校园内巡查，发现不讲普通话的学生，帮助教育督促其改正，并如实做好记载，扣除该班本周班级量化分数.

（5)在全校掀起师生读书活动的热潮，普通话朗读的热潮. 5、落实管理，强化监督检查

将用语用字目标管理切实融入学校的教育教学、常规管理的全过程之中。坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容，作为教师评优和学生评优的重要条件，作为聘任教师必备的资格条件，作为毕业生领取毕业证的必备条件。 6、强化培训，提高普及程度

加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。授普通话课的教师必须按照新课程标准要求，结合

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