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The Major Cognitive Deficits of Dyslexia
作者:黄雅洁;杨震;汪明
作者机构:阜阳师范学院教育学院,安徽阜阳236041 出版物刊名:内江师范学院学报 页码:86-91页
年卷期:2016年 第4期
主题词:阅读障碍;阅读困难;认知缺陷
摘要:对字母语言和非字母语言阅读障碍的认知缺陷的研究发现,语音意识缺陷均表现在两类语言中,但二者所存在的问题又有明显的不同.对字母语言而言,阅读障碍的根源问题是语音技能和快速自动命名缺陷;而对汉语来说,阅读障碍的主要缺陷则集中在正字法知识技能、快速命名、序列内隐记忆等方面.我国相关研究领域还存在很多不足和缺乏,应该建立完整的汉语阅读障碍理论和研究体系.
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