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整合希沃白板,建构互动式英语课堂
作者:徐守贤
来源:《新课程·中旬》2018年第11期
摘 要:随着信息技术的高速发展,“互联网+教育”成为当今基础教育的重要发展方向。广大教师应当与时俱进,注重采取多元化的教学手段,推动教育信息化。针对初中课堂教学,浅谈了几点整合希沃白板,建构互动式英语课堂的具体策略。 关键词:初中;互动;希沃白板
希沃白板是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具,它能使知识点的输出更加直观形象,具有多样化且简单实用的功能与海量的数据资源,能够显著提高课堂教学的效果与质量。那么如何在课堂中巧用希沃白板,充分发挥它的效用与价值呢?下面我从四个方面展开了简单的论述。
一、设计个性微课,梳理结构
希沃白板自带微课制作的功能,可以满足教师微课个性化设计的需求。为了提高学生课堂学习的效率,教师可以利用希沃白板制作相关知识点的微课,供学生自主学习,对学习内容进行结构化的梳理。
比如在“Enjoy your hobby”这节内容的学习中,我通过微课的形式向学生介绍了一些常见的兴趣爱好的英文表达,他们只需要下载视频,即可随时随地地进行自主学习。微课以文字、音频、图片、动图、视频等多种形式生动形象地向学生介绍了volleyball,
fishing,basketball,ping pong,diving,swimming,photograph,dancing,writing等英文单词的读写及释义。例如点击“diving”,学生即可看到一个人身穿潜水服在大海中潜水的动图,随之便猜到了该词的中文释义为“潜水”,紧接着他们会听到“diving”的英文读法,并重复三次。由此学生通过学习微课,实现了高效率的人机交互,同时自主学习能力获得了很大的提高。
二、启动游戏模板,组织活动
爱玩是孩子们的天性,初中生也不例外,希沃白板中设有丰富的游戏模板,供教师自主创建互动分类游戏与智能选词填空等课堂活动。因此,为了更好地调动学生的学习兴趣与积极性,教师应善于结合教学内容启动游戏模板,组织他们参与丰富多彩的课堂活动游戏,在愉快的氛围下学习英语。
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