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论传统中国的社会教化实践与社会化榜样
作者:马和民
来源:《浙江大学学报(人文社会科学版)》2004年第05期
[摘 要]中国传统教育的主要目的是“化民成俗”与“学做圣贤”,其内容突显了人文、伦理、道德及其规范,其形式是动员了家庭家族、学校及其他多种社会力量的整合型社会教化形态。如果从维持社会秩序和加强社会整合的角度来看,传统中国人的社会化模式至少在形式和结果两方面均是成功的,这对于解答当下中国人的社会化问题具有全新的认知意义。 [关键词)社会教化;社会化;社会化榜样 [中图分类号]C40-052 [文献标志码]A
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