学生党员的八项义务

2022-11-09 10:28:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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学生党员的八项义务

为了突出党员的先进性,让党员真正起到先锋模范作用,党员要严格遵守党员的八项义务,约束好自己的行为。党员的八项义务具体到学生的要求如下:

第一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学文化法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为学生党员首先要重视思想政治

学习,要注重时事,注重党的方针、政策的学习,要爱党、爱国、爱人民,要真正懂得“六个为什么”,要树立正确的人生观、世界观、价值观。预备党员要积极汇报学习的心得,要做到“学生党员一面旗”。而且在扎实掌握知识的基础上,尽量帮助自己身边的学习上有困难的同学,有为同学服务的思想,在自己成绩领先的前提下要带动班级的学风建设。而且不同年级的党员要肩负起自己年级的特殊使命,大一党员要带头远离电脑游戏带动大家把课余时间用于充实自己的各方面知识;大二党员要带头学习英语带动身边同学备战英语四级;大三党员要带动身边同学学习好专业课,帮助身边的绩点不够的同学努力提高绩点;四同学要做好党内联系工作确保实习期间的安全,协助辅导员做好毕业班各项工作

第二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产工作学习社会生活中起先锋模范作用。作为学生党员不但要在学习上领先,也要在平时生活中起到先锋

作用,积极参加学校、学院组织的各项活动。要维护好个人卫生,做到自己不在宿舍内吸烟,不用违章电器,不酗酒。如果党员所在宿舍其他同学存在类似情况或者党员所在宿舍整体卫生不好,则党员有不可推卸的责任。

第三、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。党员不仅要在学校起到带头作用,而且要有勇于奉

献的精神。遇到学校的活动以及分配的任务等与个人利益有冲突的时候,要勇于牺牲个人利益,担当重要责任。要以学校政治稳定、安全稳定为大局,积极预防和厄制群体事件的发生。如果身边同学出现违反校规校纪的情况,要及时制止;如果身边出现不稳定因素,如出现学生罢餐、游行、集会等事情的谋划或传言时,要安抚身边同学并第一时间向党组织汇报每一名学生党员都必须把维持校规校纪和维护校园的稳定作为自己的义务,共建和谐校园。

第四、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。党员要带头并带动身边的同学遵守


国家的法律法规以及学校的各项规章制度此外,学生党员要认真完成党内分配工作支部的副书记、组织委员和宣传委员要协助党支部书记做好支部内的整体规划和活动的具体实施,组织好每一次党支部例会。各小组长要负责好自己小组内成员的联系。各位驻班党员必须认真做好所负责班级的党员发展的协调工作,避免失误。支部内每一名党员都要认真完成自己的工作为党支部建设贡献力量。

第五、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。学生党员要团结同学。在党支

部内不能分帮分派,在班级中更不能搞小团体。党员要肩负起维护班内团结的重任,为班集体的团结和班风建设做出贡献。如果遇到有蛊惑人心或组织大学生参加反动行为或扰乱国家治安行为的人和事,要及时制止身边同学参与并第一时间上报党组织。

第六、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。学生党员要学会反省自己,勇于承认自己在工作中的缺点和错误,

切实的开展批评和自我批评。在平时学习生活中都要学会思考自己的行为是否有损于党员形象,在学期末的总结会上要学会总结自己,提高自己。

第七、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。学生党员应深入到学生之中,学会调研,了解广

大学生群众最关心的切身利益问题,及时反映学生中产生的意见和建议,尤其是学生中存在对老师及对学校的各种意见时,首先要引导大家通过正确途径将问题反映到学校,其次,要发挥自己身为学生党员的学生代表作用,努力协调解决,切实维护学生的正当权益,创建真正的和谐校园。

第八、发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提产共产主义道德,保护国家和人民的利益,在一切困难和危险地时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。学生党员要

在学生中宣传爱国思想,坚信共产主义。而且约束自己的行为,牢记八荣八耻,带动身边的人做一名文明的、有修养、有素质的大学生,在学校代表党员形象,在校外代表北方学院的形象,时刻体现共产党员的先进性。为将来步入社会社会主义现代化建设而做好各种准备。


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