谈谈制度的执行力

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浅谈制度的执行力

任何工作的开展要靠出色的制度执行力来作保 障，没有制度执行力，就没有发展力，因此，如何进 一步提高执行力是摆在我们面前急需解决的一项重要 工作。回顾过去，制度在极少数人员面前有执行力不 强的问题存在，分析其原因，往往不是出在制度上，而 是出在制度的执行力上。一是在工作中缺乏责任感， 存在着“浮”、“散”、“粗”、“虚”等方面问题，工作 部署了下去，落实起来拖拖拉拉，无所作为，不求实 效；二是缺乏全局观念和大局意识，不能自觉地贯彻 执行规章和制度，而是各取所需，对自己有利的就执 行，不利的就不执行，出了问题，怪客观原因，唯独 不主观上找原因；三是制度的执行机制不健全，责任 主体不明确。为了做好人，不得罪人，在制度的执行 力上大打折扣，甚至对制度的执行，采取不作为；四 是制度的执行力缺乏有效的监督，抓制度的落实仅仅 停留在文件上、会议上、口头上，致使制度的执行力 度不够。

制度的生命力在于执行。一项好的制度，如果不 去执行，就会形同虚设，执行不到位，就难以发挥应有 的作用。当务之急，就要围绕制度的制定、制度的执 行、制度执行的监督三个层面的不足，加以完善和修 复，切实做到不因人而




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设计制度，不因人而改变制度 的执行，不以任何理由排斥制度，不让任何人逃避制 度。应在狠抓落实上下工夫，切实提高制度的执行力， 维护制度的权威性和严肃性。为此，做到五个切实。 切实做到制度的清理修改。制度建设是动态的、开放 的、发展的,如果制度存在缺陷不及时修补，就可能为 破坏制度的人提供机会，对以往建立的各种制度进行 一番梳理，及时废止已经过时的制度，对既有的制度 进行重新整合，避免制度与制度之间的"碰撞"，对有 缺陷或有漏洞可钻的制度进行修改完善，理清制度执 行的责任部门，使制度有人抓、有人管，真正落实“谁 主管、谁负责”的原则，逐级负责，层层落实；切实做 到制度的宣传教育。制度的宣传教育是制度建设的重 要一环，把规章制度宣传教育纳入 “大学习”格局之 中，统一部署，统筹安排，通过形式多样、行之有效 的宣传教育，使高层管理者和职工领会制度精神、熟 知制度内容，不断增强制度意识，牢固树立严格按制 度办事的观念，养成在表态和工作中自觉执行制度的 习惯，把制度转化成为公司发展的自觉行动，使制度 在问题出来之前就发挥作用，以先声夺人的优势，内

化成自觉遵守制度的心理意识；切实加强制度执行力 情况监督检查。要建立健全制度执行的监督机制，加 强日常督查、定期督查和专项检查，建立健全制度执 行问责机制，尤其要对执行是否到位，效果怎样，原 因何在等，都要细化，能够

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